试论图书馆总馆分馆制的利与弊

《试论图书馆总馆分馆制的利与弊》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、试论图书馆总馆分馆制的利与弊试论图书馆总馆分馆制的利与弊摘耍：本文主要探讨了图书馆总馆分馆的优势与不足，以及探索立足金陵图书馆构建“总馆分馆制”的发展模式，寻求让图书馆发挥其最大社会效益，服务读者以提升城市精神文明建设的办法。关键词：图书馆；总馆；分馆；利弊中图分类号:C289文献标识码:A文章编号:1006-4117（2012）03-0306-01引言：进入知识经济时代，为了进一步加快文化服务体系建设,繁荣文化事业，发展新时期公共图书文化服务事业，图书馆总分馆制应运而生，图书馆总分馆制度起源于西方，尤以美国最为发达，已有100多年的历史。我国的总分馆制从20世纪末到21世纪初才开始实行并取

2、得了一定的成效。一、关于图书馆总馆分馆制（-）基本内涵。本文这里所说的“总分馆制”，是在一个城市或一个地区中设一个总馆或中心馆（以城市中心馆为核心总馆），其他馆作为总图书馆的分馆,总馆对分馆的人员、财务、设施、读物等进行统一调配与管理，分馆是总馆派出的一个分支机构，专门从事终端读者的具体服务。若干分馆是按城市发展规划、人口分布、图书馆服务半径，科学合理地设置图书馆服务网点。（二）产生背景。我国一些城市在早先的规划中，没有考虑到城市发展的速度和图书馆用地的规模，纷纷迁址到郊外，由于新馆远离市中心，郊区人口相对少、读书人群更少，因此多半是附近居民和周边人群前来，对于市区大部分居民来说，走太远的路

3、、或者倒车去图书馆看书，是一件非常麻烦和不实际的事情，这也成为了人们利用图书馆的主要障碍，可以想见，有极少市民愿意倒车或长时间乘车到图书馆去体验学习。鉴丁此，有必耍建设一个“构建总分馆制，创办市民身边图书馆”的大胆构想，这样可以将图书馆送入到居住区、街道社区，让图书馆进入人们的生活周围、真实地满足大家阅读的需求,丰富市民的精神文化生活，促进精神文明建设、和谐社会发展。二、图书馆总馆分馆制的优势体现(-)实现了总、分馆Z间优势互补。笔者发现，“总分馆制”是在不改变原有行政、人事、财政隶属关系的前提下，将一个规模较大、文献资源丰富、技术力量强大的图书馆作为总馆，将其他具备和希望拥有图书资源的分部

4、、图书室、阅览室、信息站等作为分馆，根据资源共享的需要，自发地组成总分馆关系的合作机制。总分馆模式最大的好处、最直接的优越性就体现在资源共享、服务方便、享受直接，因此读者无论在什么区位，都能够方便地、直接地享受到图书馆的文献信息服务，因为分馆很好地解决了距离的问题，总分馆之间完全意义上的通借通还服务，从根本上实现了总分馆Z间优势互补，是城市图书馆发展的方向之一。(二)实现了社会管理与城市文化建设。城市公共图书馆在促进国家政治、经济、科学、文化、教育事业的发展，提高全民族科学文化水平方面发挥着极为重要的作用。很多图书馆一直努力希望做到贴近市民，重视并满足读者的文化需求和娱乐需求,这也是城市公共

5、图书馆的基本指导思想。但是，在现实中，在快节奏的生活方式背景下，人们忙于经济，一些人很少，甚至从未进去图书馆阅读和检索信息。在图书馆总馆分馆制模式下，其经营思想促进形成了普遍均等、惠及市民的公共文化服务体系，实现图书馆就在身边、就在附近，这一定程度上能够激发和培育新的、潜在的读者群体，给潜在读者群众带來了机会和培养了可能读书的习惯。最关键的是，总分馆的建设可以让远离城市中心馆的孩子收益，他们可以就近接触图书、享受阅读、启迪智慧，还能弥补其因读书少而引起智力发育不足的个别现象。而且,将社区图书馆融入城市发展建设之中，走出T中心城市公共图书馆嵌入城市结构分布式建设发展的新路，对于整体城市文化、城

6、市氛围都有积极的提炼和塑造功能。三、图书馆总馆分馆制不足与后续发展思路(-)不足Z处。与国外相比，当下，我国部分城市的图书馆已经开始探索与实施总分馆制，亦取得了一定的成绩、成效，然而，诡处于摸索阶段，发展模式还不成熟，总分馆制的优势也未得到充分发挥与体现。另外，图书馆总馆分馆制模式，对图书馆管理能力、协调组织能力、投资建设能力、人事制度、运行维护方面都提出了挑战,如果操作不当，便会适得其反、不仅起不到实际作用还会造成不必要的损失。另外，（1）参与建设分馆的个别部门与单位，投入方面不重视、不积极，影响了分馆建设的速度与激情；（2）资金方面，主管单位的实力和偏重点不一致，有些城市资金紧张、财政投

7、入力度不大,也一定程度限制了分馆的建设与链条发展。（二）后续发展。应重点注意：（1）对资源配置应优化合理。加强与各成员馆信息咨询部、采访部开发数字文献及在新书订购中及吋沟通、交流信息的机制，有必要成立由省或市总馆、分馆组成的总分馆制协调委员会，全面协调、合理配置各成员馆文献信息资源与联络事宜，形成优势互补、协作发展。同吋，总馆对本地区各类分馆承担业务辅导职责，应成为本地区各类型分馆之间，本地区与其他地区图书馆