附件3：工程造价专业教学指导委员会章程

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1、附件3:工程造价专业教学指导委员会章程第一章总则第一条为加强工程造价专业与社会、教学与生产、教学与科研的紧密结合，建立系部与社会双向参与、双向服务、双向受益的机制，更好地加强专业建设，保证工程造价专业的教学改革和教学建设，构建以能力为本位的理论和实践教学体系，制定满足岗位要求、体现地域特色的专业人才培养方案，正确考核和评价学生职业能力，更好地指导学生实习、实践与就业，特成立工程造价专业教学指导委员会。第二条工程造价专业教学指导委员会的宗旨是：博采行业精英之专长，集中专家智慧和经验，为专业建设与发展、教学改革与创新出谋划策。第三条工

2、程造价专业教学指导委员会在吉林交通职业教育集团指导下，负责专业建设和人才培养方案的研究，审定专业教学计划，加强课程体系建设、师资队伍建设、教材建设、试验实训教学建设，推动产学研结合，促进专业建设。第二章组织机构第四条工程造价专业教学指导委员会成员由热心于高等职业教育、关心支持学院专业建设指导和发展的院外行业专家和领导、本院学术水平高、教学管理经验丰富的教师、教学管理人员组成，且具有本专业中级以上技术职称，目前在本专业领域连续工作三年以上。第五条工程造价专业教学指导委员会设主任委员1名，副主任委员2名，秘书长1名，委员15名。应尽可

3、能吸收企业专业技术人员、行业协会代表、劳动技能培训机构代表以及企业法人代表参加。院外委员不少于二分之一，主任和副主任委员中至少有一名是院外委员，秘书长由本院人员担任，负责委员会的日常事务性工作，并根据主任要求，联络和组织各委员召开工作会议。第六条工程造价专业教学指导委员会组成人员由我分院提名报经学院审批，院长批准后，由学院颁发聘书。委员会成员每届任期三年，可连聘连任。根据实际情况组成人员可以在任期内作调整。第三章专业指导委员会的职责第七条对工程造价专业的设置和定位（社会背景、行业背景及社会需求、办学条件等）进行论证或咨询，审议专业

4、发展规划。第八条对工程造价专业的建设方向、专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的理论教学和实践教学体系等进行指导，并对本专业的教学进度、课程设置提出可行性的意见或建议。第九条审议专业人才培养方案培养目标、培养规格、培养计划及课程结构及课程的学时分配、理论教学与实践教学比例等。第十条审核专业主干课程、技能训练课程的课程标准（教学大纲）；审核专业技能考核的标准和方法。第十一条指导、协助校内实践性教学与实习、实训基地的建设;积极协建、提供校外实习、实训基地及学生顶岗实习场所的安排。第十二条定期推荐企业高级工程技术人员开展本专业前沿

5、知识方面的讲座，指导专业教师教学能力、科研能力和实践技能的培养工作。第十三条通过多种方式开展技术服务，扩大工程造价专业的社会影响力，促成我专业与行业、企业深入探索实践“合作发展、合作育人、合作办学、合作就业”的高职办学之路。第十四条参加每年召开的专业教学指导委员会全体会议，并对工程造价专业的人才培养模式、专业建设、课程设置和教学管理等方面提出意见与建议。第十五条积极为毕业生提供就业信息及就业指导，推荐毕业生就业。第四章委员会的工作制度第十六条工程造价专业建设指导委员会每年至少召开一次全体委员会议，会议由耕书长负责组织，主任委员主持

6、。根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议次数。第十七条工程造价专业建设指导委员会建立与校外委员定期联系制度，并通过校外委员联系其所在的工作单位。第五章专业建设指导委员会院外委员待遇第十八条受聘委员所在单位可优先参与吉林交通职业技术学院组织的“产学研结合、校企合作”活动，合作开发应用技术项目，优先挑选毕业生。第十九条可利用吉林交通职业技术学院工程造价专业的教学资料和教学设备，优先安排委员单位的员工轮训及其培训。第二十条对社会各行业的专业委员，吉林交通职业技术学院工程造价专业可以聘任其为兼职教师。院外委员所在单位可以协商

7、聘用工程造价专业的教师参与企业的培训和兼职工作。第二十一条院外委员由我院正式颁发聘书，根据工作实绩，每年给予受聘委员适当的工作津贴。第六章附则第二十二条本章程依据《吉林交通职业技术学院专业教学指导委员会章程》，根据我专业建设和教学工作实际拟定。第二十三条本章程由工程造价专业教学指导委员会负责解释和修订，未尽事宜由工程造价专业教学指导委员会大会提出，讨论通过后再行补充备案。第二十四条本章程自工程造价专业教学指导委员会会议批准之日起生效。第二十二条本章程依据《吉林交通职业技术学院专业教学指导委员会章程》，根据我专业建设和教学工作实际拟

8、定。第二十三条本章程由工程造价专业教学指导委员会负责解释和修订，未尽事宜由工程造价专业教学指导委员会大会提出，讨论通过后再行补充备案。第二十四条本章程自工程造价专业教学指导委员会会议批准之日起生效。