浅谈中国教育的弊端

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1、浅谈中国教育的弊端［摘要］曾儿何时教育变成了一种行业，原本平等的学校却多岀了贵族学校，原本评价的淫校却多出了三六九等。学校依然述是那些学校,老师还是那些老师,但是教育的弊端却口益显露出來。［关键词］应试教育，弊端自古以來，教育就是一个国家的根本，一个国家的兴衰成败取决于教育的发展程度。古人云：人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。这句话是形容“礼”在冇个国家的重要性，而“礼”也是一个国家教育领域相当重要的一部分，它从侧面反映出教育对了一个国家发展的重要性。也有人说：“自古雄才多磨难”，所谓雄才就是指的学业人才。很多优秀的学业人才在离开校园后，成为了国家的栋梁，他们

2、为国家的发展，为民族的振兴，都发挥了巨大的作用。这些都是教育的成果。再者，当今世界上一些比较强大的国家，冇哪一个不是重视教育的呢！比方说德国，口本，二战后他们能迅速的从战争的泥潭中走出，大部分还得归功于他们国家自己先进的教育制度和较高的教育水平。如此看来，教育，它是一个国家发展不可或缺的重要部分。然而，一个国家的教育制度是否先进，不是取决于其本国有多么的強大，而更多的却在于一个国家的教育制度是否符合本国当前的国情。反观我们中国，曾几何时教育变成了一种行业，原木平等的学校却多出了贵族学校，原本平价的学校却多岀了三六九等。学校依然还是那些学校，老师还是那些老师，但是教育的

3、弊端却日益显露出来。一、从素质教育方面看弊端自从1984年8月，我国正式提出“索质教育”，如今已走过了的十五个年头的漫漫征程。取得的成果在此就不作过多评判。下面我们就从素质教育提倡的德智体等多方面的发展，来探讨一下当今中国教育存在的一些弊端。首先，先进屮国青少年犯罪现彖仍然山全国总犯罪数很大比例。别的不说，就进入2010年以来，半年不到的时间里，发生在校园内的凶杀案件就达十几起Z多。当然，人无完人，金无足赤，青少年的犯罪也不能都把责任往教育那一块推。可是，以教书育人为本分的教育机构怎能脱离干系呢？其次，今年来学生的身体素质以及心理素质每况愈下。罪魁祸首直指骇人的应试教

4、育。其实，应试教育就如同一头批着羊皮的狼，借着素质教育的面纱，悄无声息地残害着我们祖国未来的花朵。H益高涨的教学压力和升学竞争恰好给应试教育提供了良好的铺垫。于是，学生门然就成为了最终受害对象。课桌上堆积如小山的的作业和课本残酷地剥夺了孩子自出锻炼玩耍的时间，最终导致身体索质的下降。巨大的学习压力，迫使孩子的心理从小就走上了畸形发展的道路。三，如今的孩子很多都没有礼貌，极端不友好的也不为少数，严重的甚至出现了学生殴打老师的惨痛现彖。很多孩子没冇爱心，也没冇人去教授如何去寻找爱心。至于如何与人相处则更不会有人去关注。如此颓败的教育状况怎能为我们国家的兴旺带來强冇力的栋梁

5、之才呢？更严重的是，冇很多成绩“好”的同学，在生活方面却显得苍白无力，学就连最基木的生活自理都无法办到，还谈什么报效祖国，造福人民呢？到头来还是回到我们的主题上去，以上的现象是什么造成的呢，教育，述是教育，素质教育变态发展卜•衍生而來的疑似应试教育就是最大的“功臣”。四，也不知道从什么时候开始，人们便把考试成绩作为了衡量一个学生全方位好坏的唯一标准。哲学上说，实践是检验真理的唯一标准。而变态的应试教育却把理论知识的掌握程度作为了一切衡量标准的根本。很多小学生从进学校开始，学校就开始宣扬什么跟党走，为共产主义事业奋斗啊云云。孩子们记得是滚瓜烂熟，可是冇几个真正理解其中要

6、义呢。再如，入团入党前庄重的宣誓，等事隔三秋后，还有谁去在意呢，最后只有沦为一纸空谈。没有的价值的承诺怎么还经的起时间和历史的检验呢。关丁应试教育，我们国家具有世界上考试规模最为宏大的高考也难逃渊源吧！高考，它拥冇世界上最多的参考人数，但是，这个世界顶级的记录却没冇给大部分的高考考生带来好运。有人曾经这样形容高考：醉卧考场君莫笑，古来高考儿人冋！历年来，有多少英雄好汉，苦读寒窗十余载，而最终被残酷的斩于马Ko有多少的人才因为高考的失败而从此沦落人间。高考，其实只是应试教育的一个傀儡罢了。说直接点，当今的教育就是顶着素质教育的面具，明口张胆的大搞应试教育。二、教育界，中

7、国反腐昌廉的最后一块净土么?冇人曾经感概，也许教育界是中国反腐的最后一块净土了吧！这样说也许冇些夸张，有些不切实际！可是我觉得，这块所谓的最后一•块净土却最有可能成为贪污腐败的发起点。这也是现代教育的一大弊端所在。为什么这样说呢？首先，据笔者所了解，现在很多学校设立的“学生会”，“学研会”，“社联”等学校直接下属机构。在这些机构中完全是官场化的管理，管理者很多都是学生。贪污腐败的风气就从这里开始流入了社会。其次，现今很多学校实行分层教学，既然是分层教学，自然有人进不了最好的班级去学习o然而哪个学生的家长不希望自己的孩子能进入最好的班级去学习呢。所以暗