试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用

试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用

ID:45939962

大小:61.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-19

试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用_第1页
试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用_第2页
试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用_第3页
试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用_第4页
资源描述:

《试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、试论民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用游戏是对幼儿进行全而发展教育的重要形式,同时幼儿园还必须保证幼儿每天两小时的户外活动。以民间游戏作为突破口,把它引入幼儿园教育屮,开展了系统的民间游戏教育。通过实践发现,民间游戏不仅具有促进儿童多方面发展的价值,而且还有助于幼儿园教育的管理。1.民间游戏特点的分析民间游戏渊源流长,一般较难确定某一个游戏形成的确切年代,也无从考证其作者。由于游戏是儿童的天性,不论什么年代,儿童总是在游戏中成长。经过一代又一代的流传和发展,儿童的民间游戏成为我国民间文化中的一个组成部分。

2、与其他形式的游戏相比,幼儿民间游戏具有以下一些特点:一是幼儿民间游戏具有鲜明的民族特点和地方特点。不同的民族、不同的地区都有各口的幼儿民间游戏。由于民间游戏所表现的内容往往是人们EI常的生活,并且游戏中所配的儿歌一般是当地的语言,这些都使得民间游戏具有相当明显的民族性和地方性。二是幼儿民间游戏具有易学、易会、易传的特点。幼儿民间游戏是民间孩子们自己创编的游戏活动,儿童在民间游戏的过程中,始终处于积极、主动的地位。从游戏的选择、角色的分配、玩具材料的准备,到游戏情节的发展,都由儿童自己来完成,这就使游戏符合

3、儿童特点。因此这些游戏对于儿童来说,就显得比较容易学会,也易于流传。三是幼儿民间游戏具有较强的趣味性和娱乐性的特点。幼儿民间游戏之所以得以流传下来,很重要的一个原因是它具有浓厚的趣味性和娱乐性,这使得儿童在自发的状况下也乐丁游戏。幼儿民间游戏的这种趣味性往往反映在游戏的内容、形式及过程中。幼儿民间游戏的内容一般较生动具体,形式也非常活泼、轻松,许多游戏屮还配有节奏明快、朗朗上口的儿歌和口令,儿童在游戏中边玩边吟唱,情绪较为明快,始终处于欢乐之中。四是幼儿民间游戏的开展具有很强的随机性。它一般不受时间、空间

4、、人数、年龄等条件的约束,不要求有整块的时间,也不苛求场地的大小。不论何时何地,只要儿童想游戏,愿意玩,就可以在走廊、活动室的一角、花园、操场或家里,利用点滴的时间自由地玩耍。五是幼儿民间游戏的玩具材料具有简便性的特点。这一特点使民间游戏能在许多幼儿园中开展。幼儿民间游戏使用的玩具十分简单、廉价,一般都来自日常生活和自然的材料及半成品,甚至没有玩具也可以用替代物。1.幼儿民间游戏的价值由于幼儿民间游戏的上述特点,使得它在幼儿园教育教学和管理中具有两方面的价值及功能。即有助于促进儿童的发展,有助于幼儿园的教

5、育管理。2.1幼儿民间游戏促进儿童发展的价值。一是幼儿民间游戏有助于儿童身体的发展。幼儿民间游戏可以较好地发展幼儿的基本动作,为提高幼儿的运动能力奠定良好的基础。发展儿童走、跑、跳、钻等基本的动作,需要经过大量的反复练习才能收到效果,如果只机械地反复让儿童做这些动作,不能引起儿童的兴趣,也无法调动其积极性,这样,练习的效果就会受到影响。二是幼儿民间游戏有助于幼儿认知的发展。幼儿民间游戏可以丰富幼儿自然、社会方面的知识,扩大其知识面。大多数幼儿民间游戏都配有童谣和儿歌,这些童谣和儿歌屮包含着许多关于自然和社

6、会的知识。三是幼儿民间游戏有助于幼儿社会性的发展。把民间游戏引入幼儿园教育中,对幼儿的社会性发展具有很大的促进作用,主耍表现为:幼儿自然的游戏伙伴关系有助于其社会性的发展。幼儿民间游戏中,一般都需要若T•名儿童共同合作才能进行。四是幼儿民间游戏有助于幼儿良好个性及意志品质的发展。民间游戏的一个很重要的特点就是娱乐性,幼儿在游戏中享有充分的自由,没有任何干预,自娱自乐;幼儿的情绪是放松的,没有心理压力。2.2幼儿民间游戏在幼儿园管理中的价值。在幼儿园中运用民间游戏来进行教育、教学活动,不仅有助于幼儿的发展,

7、还有利于幼儿园的管理,这主要表现在以下几个方面。一是有利于“勤俭办园”。目前,对于郊区和农村的幼儿园来说,“勤俭办园”仍然是十分需要的。开展幼儿民间游戏,有助于缓解目前园舍、场地窄小及幼教经费紧缺不足的矛盾。二是有助于合理地安排幼儿一日活动。幼儿园一日活动包括许多环节,从来园到离园,主要有来园体育锻炼、作业、游戏、进餐、午睡和离园。三是有利于幼儿园与家庭教育的联系。民间游戏可以成为幼儿园教育与家庭教育相互沟通的桥梁。民间游戏來源于生活,许多家长都会玩,幼儿园在开展民间游戏教育的过程中,可以向广大家长请教,

8、征集民间游戏;家长通过和自己孩了一•起玩民间游戏,也可以了解幼儿在幼儿园中的发展情况。这样,幼儿园和家庭有了一个共同关心的事情,使家长和幼儿园的关系变得更为密切。1.幼儿园运用民间游戏时应注意的几个问题3.1搜集、改编民间游戏应注意科学性、思想性和教育性。由于幼儿民间游戏产生于民间,流传于口头,随着社会的不断发展,人们的生活方式、价值观念、风土习俗在不断发生着演变,这使民间游戏存在着时代和地方的局限性,甚至还夹杂着一些不健康的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。