长头小学校优秀家长评选活动方案

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1、长头小学校优秀家长评选活动方案一、活动目的家庭是孩了的终身学校，家长是孩了的第一任老师，教育孩了健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，根据研究决定自本年度开始，在全校开展优秀家r评选活动。旨在通过这一活动的开展,在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长传变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校索质教育工作健康发展，让广人学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。二、优

2、秀家氏标准优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。1、关爱孩了，尊重孩了。优秀家长首先耍真正关心爱护孩了，尊重孩了的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私冇财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。（2）关注孩了身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩了的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及吋予以纠正，引导

3、孩子做正确的事，但乂不简单粗暴。2、正确的教育观念，科学的教冇方法。优秀家长应该不断更新教冇观念，关注孩了在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：（4）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集休精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。（5）养成和训练孩了良好的学习习惯和生活习惯，引导孩了参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（6）善于用启发诱导等适当的方法教育孩了，不因粗

4、暴的教育方法而对孩了身心产生不良影响。3、营造良好的家庭育人环境。优秀家氏要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考杳：（7）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。4、言传身教。优秀家长应该注意在孩了面前保持良好的糟神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的

5、表率。重点考查：（9）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。（10）语言文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。（11）冇健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，做学习型家长，不断提升个人文化和精神修养。5、家校合作。优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程屮责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查：（12）经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。（13）积极参加学校组织的家长会等活动，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。

6、（14）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情，家长之间关系和谐。（15）不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校管理或老师有意见，能以止常途径，有礼貌地向学校反映。三、优秀家长评选办法及程序步骤1、名额分配。参评对象为小学部在校生的学生家长。2、宣传发动。3、各级候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行口评，列举出个人在教育孩了方面哪些做得较好，哪些做得一•般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，

7、要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写口荐材料的，班主任可组织人员帮助其完成自荐材料。自荐材料屮必须包含承诺内容真实的语句，班主任和级部要对口荐材料进行审杳把关，确保门荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。4、组织评委。学校组织评委领导，级部主任都要具体参与优秀家长的评选活动，评委人员构成中一定要有一定比例的校外人员：如家氏委员会委员等。5、考核评议。各单位根据优秀家长的15条具体标准，每条按家长表现良好、一般、较差设置A、B、C三个等次，制定相关调查问卷，组织评委，召集

8、相关老师、学生座谈了解，到家长所在单位、社区或村队了解情况，了解侯选人家庭情况并与其进行座谈；从家长本人、学生、学校、家长所在社区四个方面进行调查评议。各单位可根据自身情况对问卷的具体内容做适当修改，目的是使问卷更适合调查对象的特点，更有针对性。各班级在全而了解候选人情况的基础上，召开评委会议，产生班级优秀家长人选和推荐的县级优秀家长人选。6、材料整理归档。优秀家长评选活动方案长头小学校2014.06