浅谈民国时期中国留学史

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1、浅谈民国时期中国留学史浅谈民国时期屮国留学史从1874年容阂、黄胜、黄宽3人从广州扬帆赴美,至今已近一个半卅纪。屮国留学运动在这一百多年里经历了山被社会所不重视到1872年清政府开始正式选派笫一批幼童赴美留学,到五四时期的留法热以及20世纪20年代的留苏潮和抗口战争爆发前的再度留日热,再到抗战胜利后中华人民共和国建立继续派出留学生直到今H的留学热,无数中华留学儿女伴随着近代中国翻过了充满风风雨南的一页页历史篇章。从照片中还显稚气的最初留美幼童到世界闻乳的一代航空航天专家钱学森,无数留学海外的中华学了为推动中国近代化付出了口己的一片赤心。每一代留学生各冇其时代所赋予的历史特点和风貌,他们

2、対历史作出的贡献也有所不同,不同时代的留学生具有不同的时代使命,以下以民国时期的留学运动浅谈其特点及影响等诸方而。1912年到1949年中华民国成立至1949年国民党通知退出人陆,这三十多年间,中国在内忧外患之卜社会动荡不安,政治经济发展不平衡,而留学教育的发展也随之跌宕起伏。中华民国刚一建立,留学生便成了社会的宠儿。宋教仁当时直言不讳地主张:“初组政府,须全用革命党,不用旧官僚。”①其所说的革命党大多数是留日学生,叮见当时留学生已经在中国政治上占冇相当重耍的地位。为以示简明,木人以年代为划分,将民国时期的留学运动划分为20世纪10—20年代与20世纪30—40年代两大部分,着眼于各时

3、期的留学热潮,其中详细在下文将做交代。20世纪10-20年代,民国初建,留学运动在地域分布上,这一时期留日、留美、留欧齐头并进。和对于晚清时的留学生,这一时期的留学生在留学专业上有较大拓展,不仅仅是集中于学习西方器物科学-•类,在其他艺术文学类也有较深的涉及,在知识结构上,这一代留学生真正学贯屮西,他们一方面继承了屮国的传统文化,同时又亲身感受了西方文化代表的一些欧美国家及近代化快速发展的日本的人文环境和历史气息。他们担当了中国近代承前启后,继往开來的重要角色,特别是对于中国的出路的思考,对于中国革命的指导思想的探索,起了奠基的作用。其中乂以勤工俭学留学法国和中共第一次合作留学苏联的两

4、次留学高潮为代表。1912年2月,蔡元培、吴玉章、李石曾、吴稚晖等人在Z前试验过节俭生活后发起组织了畀学俭学会。为了落实留法俭学会的工作,由李石曾等人发起并在北京成立了留法预备学校。由于当时法国的一些工厂需要廉价的华工,齐如山等人以此为契机,招收一批华工,让他们在工作Z余学习文化,这一制度为家境贫寒而又想外出求学的青年开辟了一条光明的道路。留法勤工俭学会的成立使勤工俭学从理论转为实际行动,并逐渐发展壮大,为赴法留学高潮的到来奠定了基础。1916年,在法国渴望拥有大量华工的前提下,中法双方协定成立了华法教育会,翌年蔡元培、李石曾、吴玉章等人回北京成立了北京华法教育会,1918年后全国各地

5、开办分会,积极招收学牛作勤工赴法的准备。当留法勤工俭学酝酿和发展时,中国国内星期了新文化运动和五以运动,在新文化运动五四运动的推波助澜Z下,以及马克思主义的传播Z下,留法热走向了高潮。这股热潮出现是多方面原因促成的,在国内,广人进步青年由于军阀混战,社会动荡不安,岀现了“无书可读”的现彖,新文化运动的倡导者大力倡导科学民主,引入富含各种主义的社会思潮,如无政府主义、社会主义Z类,并且激烈否定屮国传统文化,蝎力全盘引进西方文化,加上俄国十月革命胜利,使人们看到了“庶民的胜利”,看到了“劳工”的力量,群情激荡,有此兴起了一股强大的“工读主义”思潮,“工读主义”思潮的出线奠定了留法勤工俭学走

6、向高潮的思想基础。加之后期马克思主义的传播受到北洋政府的严格控制,直接“取经”俄国是不人可能的,于是许多俄国革命家呆过的并离俄国较近的已有勤工俭学Z风的法国成为了万里风云聚集Z地。特点和影响,这次留学运动是全国性,民间自发组织的,以勤工俭学为手段的留学运动。留法人员Z中成分参差不齐,文化程度上有大专生、师范生、留口归国生和普通中学生等,职业上有教职员、新闻记者、医生、律师等,其中年龄最小者王树棠仅十岁,最人者为蔡和森之母葛健豪已五十四岁,有立志改革和寻求革命真理的先进青年,也有平庸无才z辈,具有相当的群体复杂性。留法学生的生活环境极其艰苦,但是仍然坚持在斗争中成长,拒款和进驻里昂小法人

7、学运动促成了青年学生的团结,使他们走上了建立统一的革命组织,从根本上改造社会的道路,在这条道路上伴随着“旅欧中国共产党”的成立,一些先进知识分子对马克思主义的研究,涌现了诸如周恩來、邓小平、陈毅、聂荣臻、李富春、蔡畅、赵世炎、王若飞、蔡和森、李维汉等新型知识分子的光荣代表,他们在以后的中国革命屮成为了屮坚力量。留法勤工俭学运动是一•个广阔的政治舞台,各种思想汇集于此,而最宝贵的是留学生们从西方取来了马克思主义“真经”,为寻找根本解决中国问题的奋

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