浅谈培养少年女篮防守基本战术的意识

浅谈培养少年女篮防守基本战术的意识

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1、浅谈培养少年女篮防守基本战术的意识屮图分类号:G841文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)09-000-01摘要对于篮球运动來说,防守基本战术的培养是篮球训练中的重要内容,尤其是对于少年女篮来说,培养良好的篮球防守基本战术,对于其提高技术水平都冇重要的作用。下文屮,笔者结合自身的教学经验,就少年女篮防守基本战术的培养进行阐述。关键词少年女篮基本战术培养意识少年女篮运动员因为年龄特点,其身体一直处于发育时期。因此,作为基础女篮教练,在篮球防守战术培养的过程中要因人而异、循序渐进,只冇这样,才能够取得最佳的训练效果

2、。一、少年女篮防守基木战术培养的必要性少年女篮防守基本功的培养对于提高篮球技能水平有极为重要的作用。下面,笔者就少年女篮防守基本战术培养的必要性进行分析。从防守基本战术在篮球比赛中的作用来看,培养少年女篮的防守战术意识是必要的。战术意识被人誉为运动场上的“活灵魂”,是运动员高度智慧的结晶。只有基木战术木领过硕,才能够占据比赛的优势。从篮球运动的特点来看,篮球运动激烈、对抗、复杂、多变的特点决定了比赛是瞬息万变的。因此,只有好的防守战术意识才能决定比赛的胜负,因此具有较高的战术技术,才能够灵活地应对激烈的篮球运动。从少年女篮的心

3、理特征來看,少年女篮抽象意识较弱,通过基本战术的培养,能够提高他们的思维能力,改变她们的思考方式,以沉着应战,超常发挥。二、防守基木战术的内涵防守基本战术是运动员在篮球比赛的过程中,为了更好地提高篮球竞争水平,引导队员与队员之间以篮球防守技术为基础,开展有策略、有组织、有意识地进行攻守对抗的布阵行动(防守战术为主)。从理论上来说,篮球防守基本战术体系包括防守战术基础配合、抢过配合、穿过防守、交换配合、夹击配合、补防配合、关门配合、围守中锋、紧逼综合防守与进攻综合防守以及固定战术。这些防守基本战术内容丰富,对于少年女篮来说,培养

4、她们的防守基本战术意识,提高她们的防守基本战术水平都至关重要。三、少年女篮防守基本战术培养的措施少年女篮基木战术的培养是一项复杂的工作,下面,笔者就结合当前工作教学经验,就如何培养少年女篮防守基本战术进行分析。(一)培养防守战术的意识培养少年女篮防守基本战术的意识是培养少年女篮防守战术的前提。只冇从主观意识上重视基本战术,才能够在训练的过程屮做好防守战术。从篮球比赛这一如度来看,战术意识是篮球意识的核心。少年女篮只有真正从内心深处掌握战术的基本概念及每种基本战术的效果和优势,才能够有想而发、主动地去提升自己的战术。需要注意的问

5、题是,在防守基本战术讲述中,教练需要让队员明白,战术与自身技术的练习不冲突,不会因为基本战术的掌握而限制了自身技术的发挥。(―)重视队友之间的配合重视队友之间的配合是培养少年女篮防守基本战术的前提。篮球运动是一项讲究团队合作的运动,在防守基本战术技能培养中,教练员耍重视引导队员与队员Z间的合作。就笔者的工作经验来看,防守基本战术的教学主要是从基础配合开始循序渐进。每种基础配合都有其关键点,举一个简单的例子来说,“补防配合”的关键就是在于运动员之间的“及时、语言、眼神”等。这种配合不仅要求队员做到身体的配合,其队友之间的默契配合

6、更是提高防守基木战术水平的关键。(三)加强防守战术的规范训练加强防守战术的规范训练是培养少年女篮防守基本战术的前提。掌握全面、扎实、有效的基本技术是十分重要的。篮球战术意识只有通过娴熟的、过硬的基本技术才能得到具体冇效的体现,所以在训练屮要把基本技术达到自动化的程度。但特别要注意的是,要在基本技战术训练中贯穿战术意识的因素,施以战术意识的内容,把技战术训练与培养战术意识有机的结合起来,不断提高技战术的运用能力。(四)重视基木战术思维的训练重视基本战术思维的训练是培养少年女篮基本战术的前提。战术思维的训练逐步形成的,对于少年女篮

7、来说,她们的思维能力相对于男生来说,比较差,相反,她们的感性情比较深厚。在这种情况Z下,在训练的过程中,作为篮球教练,要高度重视战术思维的训练。对于少年女篮来说,在篮球比赛中,需要具备感知、分析、判断和思维等综合性心理活动的能力,只有这样,才能够准确地判断出对手的意图。举一个简单的例子来说,在防守跑位中各个位置的跑位意识,防守区域联防中持球队员与非持球队员的防守线路意识以及位置意识等,这些都是需要加强训练。做好少年女篮防守基木战术的培养工作是提高少年女篮篮球技能水平的关键。上文中,笔者就从培养防守基本战术的意识、重视队友Z间的

8、配合、加强战术的规范训练及重视战术思维的训练等方面就如何培养少年女篮基本战术进行总结。作为少年女篮的教研,在今后的工作中,将继续认真观察少年女篮的训练情况,具体问题具体分析,合理制定训练计划,针对实践培养她们的篮球防守基木战术。参考文献:[1]史维建•从心理学角度论青少年篮球

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