浅谈怎样激发学生学习英语的兴趣

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1、浅谈怎样激发学生学习英语的兴趣作者：阮小红地址：江西省新余市第六屮学邮编：338000摘要：所有智力方面的工作和学习都要依赖于兴趣，英语教学也是如此。兴趣是学生学习英语的强人动力。所以说激发学生学习英语的兴趣就显得非常重要。木文主耍就思想上、课堂上以及课外活动三方面怎样激发学生学习的兴趣做了阐述。重点说明了课堂教学是激发学生学习英语的兴趣，提高学牛参与行为的最主要的场所，详细提出了通过多种途径，运用多种教学方法和教学手段来激发学生在课堂教学屮学习英语的兴趣。Abstract:Allthejobsaboutthewitdependoninterest.SodoesEnglishteachin

2、g.InterestisthestrongestmotiveforcetolearnEnglishwell.Thisarticlemainlysetforthsomeviewsabouthowtostimulatethestudents'interestoflearningEnglishformstudents'ideology,Englishclassteachingandextracurricularactivities.Grasptheessentialpointthatclassteachingisthemostimportantplacetoarousetheinterestan

3、dencouragestudentstotakepartinclassteaching.Setforthmanydifferentteachingwaystostimulatetheinterestofthestudents'learningEnglishinclassteaching.关键词：英语兴趣方法Keywords:Englishinterestmethods人们常说，兴趣是最好的老师。那么到底什么是兴趣一这位最好的老师呢？心理学家认为：兴趣是学生渴求获得知识，探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。学习兴趣是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。心理学家的实

4、验还证明，一些劉能不高但学习兴趣浓片的学生，成绩会大大高于智能高却没什么兴趣的学生。所以说，激发学生学习英语的兴趣是非常巫要的，它可以让英语教学达到爭半功倍的效果。下面我结合我自己的教学体验和感受谈谈怎样在英语教学屮激发学生学习英语的兴趣。一、从思想上激发学牛学习英语的兴趣瑞典心理学家皮亚杰说：“我们之所以对一个对象发生兴趣，是由于它能满足我们的需要。”人的兴趣是在需要的基础上产生和发展起來的，所以作为老师，首先就要让学生觉得学好英语对他们大有用处，让他们在内心深处满怀激情地告诉B己：“我需要学好英语。"从思想上去激发学生的求知欲，让他们认识到学好英语的必要性，从而激发他们学习英语的兴趣。

5、教师在教学过程中要有意识地抓住一切机会不断灌输英语在社会发展以及FI常牛活屮的重要作用，让学牛在心理产牛学习英语、学好英语的强烈愿望。二、在课堂教学屮激发学牛学习英语的兴趣绝人部分学生对英语的感触是喜欢还是厌恶，都是源于英语课堂，所以说，英语课堂教学是激发学生学习兴趣、提高学生参与行为的最巫要的场所。那么怎样来激发学生学习兴趣，以提高英语课堂教学呢？我认为要运用多种教学方法，通过多种教学途径利用多种教学手段來激发学牛的学习兴趣。1、尽量使用英语来组织课堂教学英语教学的目的是培养学生运用英语的能力。这种能力只有在人址接触英语，并沉浸到使用当中去，才能较快地培养起来。用英语组织课堂教学，可以烘

6、托课堂气象，讣学生感知英语，把学生放在一个英语环境电，用英语的语音、语调激发学生学习英语的兴趣，设法创设英语情景和气氛,使学牛宛如置身于-•种真实的语言环境屮，这样学牛就能自然而然地养成用英语表达自己的思想、感情的习惯，増强学牛的求知欲，并在无意屮强化学牛的听说能力，集中学牛的学习注意力，兴趣也就由此产生。2、尽量组织好一堂课前几分钟的内容俗话说：好的开始是成功的-半(Agoodbeginningishalfdone)。一堂课的开端好，也等于是整堂课成功了一半。心理学上认为，注意是掌握知识、从事实践活动必不可少的条件，它使人感受性提高，知觉淸晰，思维敏捷，从而使得行动准确、及时。一个良好的

7、开端将会把学生的注意力吸引到老师这里来，也将会给整堂课带來活力和朝气，带來学生热情参与的气氛，从而营造一个活泼、秸神振奋，气氛活跃的课堂环境，而这样的课堂环境是激发学生学习兴趣的极为重耍的因素。在实践教学屮，前儿分钟可谈的内容很多，我们可以谈国内国际的新闻等。例如说：我今天上高二卜学期的74课“ManinLutherKing,JR(1)”,恰逢H前伊拉克战争，于是我就发问：DidyouwatchTV?Doyouknoww