加强中等职业学校教师队伍建设

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1、加强中等职业学校教师队伍建设11王宪成2009.7.92021/10/41《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：加强师资队伍建设。实施职业院校教师素质提高计划，地方各级财政要继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作。建立职业教育教师到企业实践制度，专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，支持职业院校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。加强“双师型”教师队伍建设，职业院校中实践性较强的专业教师，可按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业技术资格，也可根据有关规定申请取得

2、相应的职业资格证书。22021/10/42胡锦涛总书记在2007年党的第十七次全国代表大会上作报告党的十七大报告明确提出：“优先发展教育、建设人力资源强国。”这是党中央着眼于我国经济社会发展的新要求，进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略任务。我国教育已经进入了一个新的发展阶段：从新的历史起点出发，实现我们国家从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变。在当前，我国教育呈现出最基本的阶段性特征，就是进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的新阶段，进入了全面提高教育质量的新阶段。职业教育规模快速扩张的阶段已基本结束，但提高技能型人才培养质量的要求日益迫切。因此

3、，尽管职业教育规模仍要扩大，但当前和今后发展的重点要放在提高质量上。这就必须把加强职教师资队伍建设摆在职业教育工作全局中特殊重要的战略地位。2021/10/43温家宝总理在全国职业教育工作会议讲话中指出：“要加强职业教育师资队伍建设，这是当前职业教育发展中最薄弱的一个环节。职业院校教师工作是重要的，而且是光荣的。要加强职业教育师资培养和培训……”国务委员陈至立同志还强调指出：“职业教育要上新水平，在工作重点上要着重抓好职业教育教师队伍和实训基地建设两个环节。”4温家宝总理在2005年全国职业教育工作会上发表重要讲话2021/10/44可见，职业教育要上新水平、要办好职业

4、学校并办出特色、提高教育教学质量、培养合格人才的关键环节是建立一支高水平的师资队伍，其中，建立“双师型”的师资队伍尤其重要。2021/10/45提纲一、我国中等职业学校教师队伍建设面临的形势二、“十一五”期间中等职业学校教师队伍建设的指导思想和工作目标三、中等职业学校教师队伍建设的工作重点和政策措施四、加强“双师型”教师队伍建设五、加强中等职业学校教师队伍建设的组织领导和条件保障62021/10/46一、我国中等职业学校教师队伍建设面临的形势72021/10/47（一）成绩“十五”期间，各地高度重视加强中等职业学校教师队伍建设，采取有力措施，大力推进教师队伍建设工作，取得

5、了明显成效。教师队伍的规模稳步扩大，素质逐步提高，结构不断优化，师德建设进一步加强；教师培养培训体系建设取得重大突破，基本建立起以全国重点建设职教师资基地为龙头、省级职教师资基地为主体的教师培养培训网络；以骨干教师为重点的培养培训工作广泛开展，造就了一批发挥重要作用、具有一定影响力的专业带头人和名师；职教教师教育和管理制度不断创新，以人事分配制度为重点的学校内部管理体制改革逐步深入，广大教师的工作热情和创造性进一步得到激发；职教师资国际交流与合作的规模和层次达到新的水平。教师队伍建设保障了中等职业教育的改革和发展。82021/10/481.教师队伍的规模稳步扩大92021

6、/10/492021/10/4102005年各级职业学校教育专任教师总量及其比例师生比：中职：1：21.3高职：1：26.6初职：1：21.42021/10/411各类中等职业学校专任教师总量及其比例122021/10/4122.中等职业学校教师队伍素质结构不断优化（2005年）类型结构学历结构职务结构年龄结构132021/10/413技工学校专任教师167000,其中理论教师117000，实习教师50000（占总数的30%）专业课和实习课专任教师中“双师型”73000,占24%2008年30%的专业教师持有与所教专业相关资格证书。兼职教师占专兼职教师总数比例82000

7、,占12.0%(1)类型结构（单位：人）2021/10/414(2)学历结构（单位：人）2008年本科以上学历占近80%。2021/10/4152021/10/4162021/10/4172008年高级职务教师比例为20%。2021/10/4182021/10/4192021/10/4202021/10/4213.职教师资培养培训体系建设取得重大突破，基本建立起教师培养培训网络职业教育师资来源渠道：(1)独立设置的高等职业技术师范学院：8所；(2)综合大学下设的二级职业教育学院：32所左右；以上两类学校主要培养职业学校专业课教