河闸管理所XX年党建工作总结

河闸管理所XX年党建工作总结

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1、河闸管理所XX年党建工作总结  XX年,xx河闸管理所深入贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,着眼于加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设,坚持党要管党、从严治党的方针,为我区河闸管理事业发展提供了坚强的组织保障。    一、强化思想教育工作,提升党员政治理论水平    1、强化党员理想信念教育。认真学习、宣传贯彻党的十八大精神,充分运用“三会一课”、知识竞赛、演讲征文、座谈交流等形式,广泛开展大讨论,掀起学习贯彻热潮。引导党员干部在准确把握精神实质上狠下功夫,用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要自

2、觉增强党员意识、大局意识、责任意识,坚定走中国特色社会主义道路理想信念,自觉为党分忧、为民奉献,不断提升党性修养。    2、抓好支部中心组学习。进一步健全完善支部中心组学习、党小组学习和个人自学相结合的学习教育格局。坚持领导干部和党员带头学习、带头调查研究、带头撰写调研文章,坚持把学习调研成果转化为推动事业发展的动力,使支部中心组学习成为引领学习型党组织建设的标杆和龙头,带动党员干部形成崇尚学习、勤奋学习的良好风气。    3、建立学习教育新机制。以提升党员干部素质为重点,创新形式,丰富内容,规范制度,进一步深化学习型党组织建设。立足工作岗位,多途径加强做

3、好本职工作所需法律知识和业务技能的学习培训,不断提升党员干部服务发展的能力素质。按照学习工作化、工作学习化的目标要求,优化学习内容,既要抓好政治理论学习,也要抓好业务知识学习,切实增强学习的系统性、针对性和实效性。    二、强化组织建设工作,发挥党员先锋模范作用    1、健全党建工作长效新机制。着力在健全工作机制上求提升,进一步健全党员教育、管理、监督、服务制度,建立健全党员谈心制度、思想分析制度、党务公开制度、经费保障制度和党建考核等制度。把党建工作纳入年度考核,把抓党建工作与抓业务工作一同纳入各科所考核,努力建设一支政治可靠,作风过硬,纪律严明、业务

4、精湛的党和政府放心、广大人民群众满意的高素质队伍。    2、全面推进党员承诺机制。年初组织党员进行一次承诺,制定承诺措施。年末,对通过个人自评,组织点评的方式对践诺情况进行评议。结合岗位工作特点,探索党员立足岗位发挥先锋模范作用的好载体,强化队伍管理、加强基层组织、促进中心工作。进一步梳理、明晰工作职责、服务事项、工作流程、办事指南、履职要求等,完善服务标准,统一规范公开。    3、严格党的组织生活制度。积极选送入党积极分子参加党校培训,落实好“三会一课”制度,抓好中心组学习和书记上党课活动。扎实举办党建知识专题讲座,邀请上级领导及相关专家学者,为全体党

5、员专题讲座,讲党课、教理论,提升党的知识和业务知识水平。不断优化党员队伍结构,落实发展党员“5+X”工作制度,推进不合格党员处置工作,充分发挥党员先锋模范作用。    三、深化党风廉政建设,增强党员拒腐防变能力    1、深入开展理想信念和宗旨教育。围绕建设社会主义核心价值体系,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,切实解决道德失范、诚信缺失等问题。继续开展党务公开,保障党员群众的知情权、参与权、表达权、监督权。深入推进廉政文化进机关活动,发挥内部刊物和政务网络等作用,努力形成廉荣贪耻的社会氛围。加强对群众来电、来信、来访问题核查的督办,及时发现问题、督促

6、整改,认真做好违法、违纪案件的查办工作。    2、深入开展倡导“厉行勤俭节约反对铺张浪费”活动。深刻领会习近平总书记一系列重要讲话精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,建立健全相关规定制度,规范公务消费行为,努力营造厉行节约、反对浪费的良好风气。党员干部要做机关作风和行政效能建设排头兵。坚持以人为本,坚决纠正脱离群众的不正之气,切实防止党员干部作风不实、铺张浪费、简单粗暴、办事不公、侵害群众利益等情况。积极投身行政效能建设,认真落实首问责任制、限时办结制、责任追究制和党务公开制度。    3、以优良党风促政风行风。深化执法示范窗口建设,抓好“窗口”形象

7、软件建设,制定“窗口”建设规范,以“形象建设有新变化、工作效率有新提升、群众评价有新改善”为目标,树立起优质的窗口形象、公正廉明的执法形象、有所作为的服务形象。    四、深化主题实践活动,推进勤政务实工作作风    1、开展“支部结对”活动。组织党员干部到农村到军营体验生活,发挥本单位在人才、政策、项目等方面的优势,为结对支部服务,切实帮助结对村群众和结对部队官兵解决一些实际问题。    2、扎实开展实地调查研究工作。开展“金点子”征集活动,围绕“为民、务实、清廉”主题,结合单位实际,开展课题研究,为破解管理相对人或基层职工反映强烈的突出问题提供理论指导。

8、    3、深化“解放思想、提升能力、转变作风”教育

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