网络数据库实训指导书

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1、安徽机电职业技术学院网络数据库课程实训指导书(SQLServer2005)指导教师：袁学松汪峰坤张婷婷适用班级：软件3101、2班时间:2011年12月地点：23162317实验室一、课程设计的目的SQLServer数据库技术课程设计作为独立的教学环节，是软件技术专业集中实践性环节系列之一，是学习完和关课程后进行的一次全面的综合练习。其口的在于加深对关系数据库理论和基本知识的理解，初步掌握使用各种关系数据库为后台数据库设计一个信息管理系统，综合训练学纶的分析问题，设计的基木内容和方法，提高解决实际悸理问题的能力，以培养学生的专项技能和职业能力。二、课程设计内容及要

2、求掌握数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用目前流行的DBMS,建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等操作和触发器、存储器等对象设计。1、需求分析：根据口己的选题，绘制的DFD、DD图表以及巧写相关的文字说明。2、概念结构设计：绘制所选题目详细的E・R图。3、逻辑结构设计：将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方而要求；根据局部应用需要设计外模式。4、物理结构设计：选定实施坏境，存取方法等。5、数据实施和维护：用DBMS建立数据库结构，加载数据，实

3、现各种查询、链接应用程序，设计库中触发器、存储器等对象，并能对数据库做简单的维护操作。6、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。7、其他：参考文献、致谢等。三、课程设计的一般步骤课程设计大体分三个阶段：1.系统分析与数据库设计阶段1）通过社会调查，选择一个实际数据库应用系统的软件项目。2）进行系统需求分析和系统设计，写出系统分析和设计报告。3）设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。2.应用程序设计阶段1）完成数据库定义工作，实现系统数据的数据处理和数据录入。2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据安全性、数据完整性和

4、并发控制技术等功能，并针对具体课题问题提岀解决方法。3.系统集成调试、维护阶段对系统的各个应用程序进行集成和调试，进-•步优化系统性能，改善系统用户界面。对数据库进行备份与恢复管理。四、SQLServer数据库技术课程设计的成绩评定由指导教师和同组成员根据学生完成SQLServer数据库技术课程设计任务的情况综合打分。成绩评定实行优秀，良好，中等，及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不超过总人数的20%,不及格者下学期盂重新做课程设计。注意：SQLServer数据库技术课程设计最后要随机抽取不少于占总数1/3的小组进行答辨。1.平时考核：20%包括考勤、调试程序能

5、力及平时的综合考查。2.设计成果：40%包括是否达到设计的基本要求，数据库设计是否完整，合理、应用程序、表单的界血是否美观，报表设计是否满足实际需求，以及在验收时能否正确回答与设计有关的问题等。1.课程设计报告：30%包括论述的全面性、合理性，文字表述的准确性和条理性，以及书写的工整程度等。2.学生互评：10%包括工作态度、与人合作以及在整个过程中发挥的作用等。优秀：能实现所选课题所要求的各项功能，课程设计报告项目齐全，能够说明课题的实现思路与步骤。电子文档齐全。良好：能实现所选课题所要求的80%以上功能，电了文档齐全，课程设计报告项目齐全，能够说明课题的实现方法

6、。中等：能基本实现所选课题的功能，上传了相关电子文档，课程设计报告能说明所实现的功能及实现思路。及格：能够积极参加课程设计，实现了所选课题的简单功能，课程设计报告书写工整，上传了相关电了文档。不及格：缺勤达5次及以上，课程设计报告抄袭其它同学，设计任务没有完成。五、课程设计报告撰写要求课程设计的总结报告是在完成所冇设计后，学生对归纳技术文档，撰写科学技术总结报告能力的训练,培养学生严谨的作风和科学的态度。通过撰写课程设计总结报告，不仅可以把数据库，表单，数据维护及技术参考等内容进行全而总结，而门还可以把实践内容提升到理论高度。(1)不少于5000字，可以使用统一的

7、稿纸书写，亦可以H己打印(A4纸型)。(2)主要内容及装订顺序：封面(统一提供)、目录、正文、参考文献(3)正文部分应该包括:需求分析、总体设计、数据库设计(含概念设计、逻辑设计、物理设计)、程序模块设计(含功能需求、用户界面设计、程序代码设计与分析、运行结果，每个人可选择1-2个模块进行)、系统使用说明、课程设计小结筹。(4)设计报告严禁抄袭，即使是同一小组也不允许雷同，否则记为不及格。六、课程设计学生守则及管理规定1、学生在课程设计期间应遵守学校作息制度；请假需经指导教师同意，并按学校规定办理请假手续，否则以旷课论处。2、学生必须随时接受指导教师的检查，指导及

8、安排的工作