英语四六级备考策略及临场答题技巧

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1、英语四六级备考策略及临场答题技巧词汇词汇量是确保考住顺利通过考试的基石。背涌词汇是考牛在英语学习过程屮无法逃避的环节。所以，考生要拿出毅力，勇敢闯过词汇这一关。笔者建议考生准备一本四、六级的词汇书，无论是按照字母顺序排列的述是乱序的都对以，但书中最好带有简单的词根、词缀解释，并配有例句。背单词吋，考生应以词根、词缀为理解主线，通过短期内人量重复來夯实记忆效果。从词根、词缀知识开始复习，虽然从表面上看像增加了学习内容，但实际上是“磨刀不谋砍柴功”，通过此种方法能快速记住很多相关单词的意思。同时，在背单词过程中，也要重点关注一词多义和熟

2、词僻意的现彖，并多加总结。除此Z外，重复识记单词也很重要。只有在短期内多次接触同一个生词，而且在不同语境下看到同一个生词，对该词的印象才会深刻。听力听力部分历来是四、六级考生的弱项。如果考生想在考试中听懂录音的内容，跟上说话人的语速，考出自己满意的分数，就必须加大这一部分的复习力度。下而笔者捉供一些备考听力的方法，供考生参考。1.泛听所谓泛听，指的是在听材料的过程中不停顿、不查词、不反复，连续听下来，为了理解听力材料为目的的。一般耍求考生在对话或短文把握关键信息记录，即主题，主婆人物的观点，最后得出结论。另一个主要功能是“唤醒”你的

3、耳朵。多数考生都曾有过这样的窘境：听录音时听得一塌糊涂，可事后找到听力原文一对照，发现对话或短文中生词极少，但在听录音过程中就是听不懂什么意思。这主要是因为考生平吋接触英语时主要是通过阅读或写作的形式，即以字符的形式來认知和处理英语信息，很少有机会去听或说，因此对于同样的英语内容，眼睛很敏感，而耳朵就比较迟钝了。所以，考生必须在备考阶段加大听力的练习力度，但不要逐字逐句去听和对照，这样信息的整体内容会被打乱，笔者建议考生在精听Z前先坚持用泛听来辭练口己的耳朵。泛听的材料选择可以比较随意，既可以选样较早的真题（新的真题留给精听部分），

4、也可以选择模拟题，抑或是VOA的SpecialE唧ish也可以。最关键的是，考生要每天坚持至少听一个小时。如果觉得一次听的时间较长，可以每次听30分钟，分两次完成。若遇到自己不熟悉的发音现彖，如连读、略读、弱读等，做好相关标记，以便提醒下次再听时多加帘意。2.精听经过泛听阶段后，考生就可以进入到精听阶段了。精听阶段一直要坚持到考试Z前。所谓精听，指的是在听的过程中关注所冇细节，不但要理解录音材料的内容，弄清每道题冃的意思，也要弄清每个词的发音特点。在精听的过程中，考生如果觉得有听不懂的地方，可以随时停下來，并且可以重复听。这个阶段的

5、重点是要把事情做细。该阶段的材料选择以真题为主，特别是近年来。你可以听，至少三次。在反复听力过程屮，考生要仔细了解在记录材料的发音规则的单词和句子的特点。木文对候选人推荐两个方法:i是重复，听写。这是记录语言的第一次经验，将与他们的发音比较简单，以纠正他们的发音错误，和模仿，模仿，直到他们的发音和记录一模一样。听写不仅为复合式听写，在备考短文听力的问题，考牛也可以做听写练习，可以捉高学牛的听力能力，而且可以捉高速记的速度，可谓一举两得。阅读理解阅读理解部分在四、六级考试屮所占的分值比例很高，属于考试的重屮之重。在这部分的复习，考生首

6、先必须走出这样的误区：阅读的做法是根据课文理解搜索单词或一个，是字典不离身，遇到生词立即检查新单词，甚至整理到一个笔记木。很多考生都会为考试而学习犯这样的错误，特别是一些发达的“实用”的学习习惯的候选人，更像是错误的方法和审查“彻底”链接。事实上，这种方法费时费力，效果差。每次考试后，考牛将抱怨我做大量的练习，但考试不理想，其屮一个错课的原因是。考牛应明确一点：在考试现场，你可以不看的话,不可忽略的时间"挖”的文章。因此，考生应走出谋区，找到正确而高效的复习方法。正确的复习方法应分成三个步骤。笫一步，做题时不查生词，中间不被其他事情

7、打扰，严格按照20分钟的时限完成两篇真题阅读理解。在做题过程中，当考生遇到生词和看不太懂的句了时，尽虽靠上下文给出的线索来猜测其含义。比如，当句子中出现also、aswell>too>besides>inaddition等诃吋，考生就可以推测出文中所涉及的两方属于顺承关系，英论述方向是一致的。如果句子中出现but、yet、howeverneverthelessanonetheless等词时，考牛"J以推测出文屮所涉及的两方屈丁•转折关系，其论述方向是相反。了解了人致的论述方向，考生便可以推测出和关的句意了。第二步，对照答案，针对做错

8、的题目，在不查单词的前提下，尽量根据上下文看出答题线索,并总结错谋原因。很多时候，候选人不捕获错课，原因是文章的重点，试图再次阅读课文示的测试。所以不管文木阅读会让应聘者把时间和精力花在无关紧要的信息，造成混乱，把问题回答。考生必须知