第三节设计和交流中的技术语言(课件)

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1、第二章设计的基础第三节设计和交流中的技术语言一、设计和交流中的技术语言及作用1.什么是技术语言？技术语言在技术活动中进行表达、交流的工具，如图形、表格、声音、手势、标志等，我们统称为“技术语言”。2.技术语言包括：口头语言文本语言技术符号技术图纸（直接进行设计）图样图表模型网页计算机演示等技术符号技术图纸技术图样图表模型数学模型：在设计和交流中起着不可替代的作用物理模型:有与原型一样的物理性质，能给出所研究对象完整的物理概念。房屋模型航模船模效果图用来呈现效果的图纸或照片。手势二、机械制图与识读基础用正投影所得到的物体投影叫做视图使用平行的光线作为投影线，这种叫平行投影法。平行投

2、影法又分为正投影和斜投影。投影面与投影线垂直的投影叫正投影。（一）投影和投影法物体物体投影太阳光照射到人的身体，在地上得到一个人的影子，这个人影是否可称为视图？为什么？不一定可称之为视图。太阳光线虽然可近似看作平行光线，但它不一定与投影面（地面）垂直。一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙壁上，这个影子叫视图吗？为什么？不能叫视图。因为投影面与投影线垂直的正投影才叫视图。一盏电灯照射的光线并非平行光线，其投影（墙壁）也不和投影线垂直。思考：正投影的基本特性1、真实性：当平面与投影面平行时，它的投影反映实形。（二）正投影的基本特性2、积聚性：当平面与投影面垂直时，它的投影积聚为一直线。（

3、二）正投影的基本特性3、收缩性：当平面与投影面倾斜时，它的投影缩小。（二）正投影正面V水平面H（三）二视图在正面的基础上，再增加一个与正面V相垂直且水平放置的投影面叫做水平面H，在正面得到的视图叫主视图。主视图主视图（三）二视图向水平面作正投影，在水平面得到一个新的视图，叫俯视图。俯视图（三）二视图生产上使用的图，是把几个视图摊平画在同一张图纸上，得到二视图。正面V水平面H主视图水平面H正面V俯视图主视图俯视图注意:主视图与俯视图之间的关系。长对正（四）三视图思考：如何用投影描述物体的形状特征？（四）三视图设置一个与正面、水平面垂直的新投影面，叫侧面，从左向右正投影，得到一个左视

4、图。侧面W左视图正面V水平面H主视图俯视图主视图水平面H正面V俯视图侧面W左视图将三个互相垂直的投影面的视图放在同一张图纸上，得到三视图。（四）三视图长对正高平齐宽相等ABCDE去掉多余的辅助线及平面，得到标准三视图。（四）三视图长V主视图W左视图H俯视图宽长高高宽长对正高平齐宽相等三视图的投影规律：主、俯视图都反映物体长度（长对正）主、左视图都反映物体高度（高平齐）俯、左视图都反映物体宽度（宽相等）即“长对正、高平齐、宽相等”为三视图的投影规律三视图三、三视图的画法主视图方向1.确定视图方向左视图方向俯视图方向2.先画出能反映物体真实形状的一个视图3.运用长对正、高平齐、宽相等

5、的原则画出其它视图4.检查,加深,加粗。练一练：画出圆柱的三视图圆柱主左俯由视图想物体球体练一练：画出球体的三视图球体主左俯由视图想物体主视方向画出六棱柱的三视图练一练：观察简易零件的三视图：看一看观察简易零件的三视图：看一看三视图画法应用举例主视图是主要视图，应选择最能反映该组合体形状特征和位置关系的视图作为主视图（选择反映物体外观信息最多的一面作为主视图）。同时兼顾其他两个视图虚线尽量少（可视轮廓线用实线；不可视轮廓线用虚线）。三视图欣赏一、学习目标：１、初步掌握设计、交流中的技术语言。２、重点：三视图的画法３、难点：学生空间想像力的培养。对稍复杂的立体零件，其三视图是较难理

6、解的，要多看，多画才能掌握。二、知识要点：１、设计的技术语言包括、、、、、、、、、等，这些语言也是进行设计交流的主要语言。２、模型在设计和交流中起着十分重要的作用。模型有和两种。３、正投影的基本特性：、、。４、主俯二视图的投影规律：。５、三视图的投影规律：、、。口头语言文本语言技术符号技术图纸图　样图　表模　型网　页计算机演示物理模型数学模型长对正真实性积聚性收缩性长对正高平齐宽相等回顾小结作业：用纸、直尺、铅笔，画出讲台、长方体铅笔盒、六棱螺丝帽的三视图。