小学生纪念抗日战争胜利的主题班会

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1、小学生纪念抗日战争胜利的主题班会　　　　9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日下面是语文迷网为大家整理的纪念抗战胜利的主题班会供大家参考　　　　纪念抗日战争胜利的主题班会【第一篇】　　　　一、活动目的　　　　通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利65周年活动让学生了解抗日历史知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略而我们英雄的人民奋起反抗历时八年终于取得胜利使同学们知道今天的美好生活来之不易更加热爱我们的祖国并为祖国努力学习使她更加繁荣昌盛　　　　二、活动准备　　　　1.老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、

2、视频)　　　　2.学唱歌曲《团结就是力量》　　　　3.班主任总结　　　　三、活动过程　　　　主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利65周年1945年9月3日日本宣布无条件投降中国人民高奏凯歌走向和平　　　　主持人乙：那是一段沧桑的历史那是一段为了正义与和平战斗的历史他将永远铭记在我们的心中　　　　主持人甲：让我们勿忘国耻共同回顾那场空前的灾难吧　　　　播放《南京大屠杀》视频　　　　主持人甲：看到片中日本强盗的暴行让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害我们的心在滴血让我们“牢记历史勿忘国耻”　　　　齐唱《义

3、勇军进行曲》　　　　主持人乙：起来起来不愿做奴隶的人们用我们的血肉筑城我们新的长城……万众一心冒着敌人的炮火前进当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时伟大的中华儿女抛头颅洒热血用生命捍卫和平他们的精神值得歌颂让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段　　　　播放视频　　　　主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄团结在共产党毛主席的领导下使中国人民获得了今天的和平生活　　　　主持人乙：人心齐泰山移只要我们团结起来就能取得革命的胜利让我们齐唱《团结就是力量》　　　　主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄有的比

4、我们还小却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事　　　　主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们牺牲了自己真是伟大极了　　　　主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多雨来嘎子等都与我们年纪相仿都是我们学习的榜样　　　　主持人甲：同学们让我们记住这段历史记住这些英烈让他们的精神代代相传永远发扬　　　　主持人乙：回首过去中国人民经过血与火的洗礼无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁我们为祖国有这样的英雄而骄傲我们以生长在这个英雄的国度而自豪　　　　主持人甲：展望未来我们是中国的接班人

5、祖国的发展需要我们来贡献力量看了先烈的事迹你有什么感想和愿望呢?　　　　同学们可自由发言说说自己的感想与心愿　　　　主持人乙：同学们说的很好都知道我们今天的美好生活来之不易都知道要努力才能使明天更美好下面请班主任总结　　　　班主任：今年是抗日战争胜利60周年我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史缅怀先烈的英雄事迹进一步感受先烈们不屈不挠视死如归的英勇豪情虽然我们现在处在和平年代但是我们并不能忘记这段历史虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国但是肩上的任务并不轻祖国的发展和腾飞要靠我们

6、在座的每一位同学贡献出他自己的力量我们现在要抓紧一切时间学习只有利用我们坚实的知识基础才能通过各种途径来回报祖国我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性为自己制定学习目标扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务到时候交出一份令人满意的答卷　　　　主持人甲：让我们在《龙的传人》歌曲中结束本次主题班会　　　　纪念抗日战争胜利的主题班会【第二篇】　　　　活动目的：　　　　1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育培养民族

7、自尊心、自信心增强民族使命感　　　　2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力并在活动中增强合作、竞争的意识　　　　活动准备：　　　　1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役　　　　2、翻阅小学语文教科书讲述抗日小英雄的故事　　　　3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》记录、整理抗日英雄谱　　　　4、学唱革命歌曲　　　　活动过程：　　　　一、渲染氛围提示主题　　　　同学们你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲?知道这个故事发生在什么年代?(抗日战争时期)是啊抗日战争时期发生了许

8、许多多这样的故事有许许多多像王小这样的英雄正是因为有了他们同才有了我们今天幸福的生活今天我们就一同回顾70年前的抗日战争了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长　　　　二、交流整理设计主题　　　　你们都知道抗日战争的些信息?(学生交流时教师随机归纳)　　　　1、了解抗日战争时期的一些重大战役　　　　2、认识一些著名的抗日英雄走进他们的内心深处赞美他们的伟大精神　　　　3、认识一些抗日小英雄说