XX助残日的主题班会

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1、XX助残日的主题班会　　　　导语：残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神下面是小编整理的一些优秀主题班会欢迎查阅　　　　一、活动背景：　　　　残疾人的学习、生活中有困难需要正常人的帮助他们在精神上更需要人们的同情和尊重把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德做为学生的行为准则教育学生做一个遵守公德的文明人　　　　二、活动目的：　　　　1.知道残疾人在生活上、学习上有许多困难需要得到别人的同情和帮助　　　　2.知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德　　　　3.体验残疾人的困难同情残疾人的不幸　　　　4.遇到残疾人有

2、困难尽力帮助　　　　5.不嘲笑、不戏弄残疾人　　　　三、活动准备：　　　　每人准备一块大方布相关课件　　　　四、活动过程：　　　　(一)走近残疾人　　　　1、课件出示我国的残疾人口数量　　　　2、出示残疾人图片　　　　在我们的生活的周围有些人因为先天或后天的原因不能像绝大多数人一个拥有健康的身体这给他们的生活与学习带来许多的不便为了适应生活他们需要会出比常人更大的努力你知道他们是怎样生活、学习的?　　　　a、出示图片：残疾人买东西盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值　　　　b、出示图片：聋哑人交流聋哑人之间主要靠手语交流　　　　c、出示图片：残疾人走路双腿瘫痪的人出行得靠轮椅

3、帮忙　　　　d、出示图片断手臂人写字没有手用脚写字　　　　3、你觉得残疾人这样的生活容易?苦?累?为什么?说一说你的想法　　　　4、学生讨论、交流、发言　　　　5、小结：残疾人在生活中会遇到很多的困难他们从生理上、心理上都会有一些特殊的情况因此需要我们去关心、同情和帮助他们残疾人是非常不幸的但是他们应该享受和正常人一样的待遇享有人格上的尊严所以我们要尊重残疾人　　　　(二)体验残疾人　　　　我们来体验一下残疾人的生活然后说一说你的感受　　　　a、蒙眼睛找座位　　　　1、同学们请闭上眼睛你感受到了什么?　　　　2、如果在黑暗中做事情又会有什么感受呢?　　　　游戏过程：蒙上

4、眼睛找自己的座位　　　　3、采访学生：与平日里找座位相比感觉有什么不同?　　　　4、启发：是啊因为什么也看不到一件平日里最简单不过的事情现在变得如此艰难从这个游戏中你还想到了什么?　　　　5、学生发言　　　　小结：是的春有百花秋有月夏有凉风冬有雪当我们尽情享受这个世界的无限美好时可曾想过还有一些人他们的一生只能以黑暗为伴与无声为侣甚至有的人精神世界一片混沌　　　　b、单手整理书包　　　　1、同学们请把你的一只手放在自己的口袋里准备整理书包　　　　2、游戏：一只手整理书包有什么感受呢?　　　　3、采访学生：与平日里整理书包相比感觉有什么不同?　　　　4、启发：从这个游戏中

5、你还想到了什么?　　　　5、学生发言　　　　6、小结：平时我们正常人的生活感受不到这样的痛苦和不便……　　　　c、情境剧：当聋哑人被误解时　　　　(三)学习残疾人　　　　残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献这种精神难能可贵值得我们学习　　　　a、故事会　　　　故事一、自强是更珍贵的财富　　　　张海迪著名作家被誉为“当代保尔”1955年出生于山东济南5岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫胸部以下失去知觉虽然没有机会走进校门却自学了小学、中学全部课程和大学英语、日语、德语、世界语并攻读了大学和硕士

6、研究生的课程代表作品：《向天空敞开的窗口》、《轮椅上的梦》17岁时张海迪开始自学英语没有老师教她就做自己的老师最后家里的每一本英语书都被她撕得只剩下封面和封底了这是为什么呢?原来张海迪知道如果不是一页页地撕书自己就会有依赖性学得很慢于是她要用这种强化的学习方法使自己牢固地记住每次的学习内容知识是一笔财富忍着病痛刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富凭着这笔财富她终于自学成才取得了成功1981年12月《人民日报》首次报道了张海迪的事迹;1983年2月张海迪被山东省政府授予“劳动模范”称号被共青团中央授予“优秀共青团员”称号还曾获得全国“三八”红旗手、全国自强模范等称号198

7、3年起张海迪开始从事文学创作先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等数十万字的英语小说编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《黄河的女儿》等书籍其中《轮椅上的梦》获全国“希望杯”优秀图书奖还获得韩国文学奖1993年4月通过发愤苦学张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位1997年张海迪被日本nhk电视台选为“世界五大杰出残疾人”她的事迹从此传向世界在这些荣誉面前张海迪并没有停止追求虽然在轮椅上生活了漫长的44年但在这44年里她从未被病痛所打倒始终艰难学习着绝不放弃每一分钟的努力也没有白白度过生命的每一程今天当我们读着张海迪写