六年级上册第八单元作文：民间艺术作文

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1、六年级上册第八单元作文：民间艺术作文　　　　民间艺术是大众的、生活的、民俗的艺术反映了独特的生活情趣包含着丰富而深刻的社会历史信息也有特定的审美理想以下是小编精心为大家整理的民间艺术作文推荐给大家参考欢迎大家前来阅读　　　　今天我学完琴出来在门口看到一位不起眼的中年妇女坐在一个不起眼的小摊前忙活着说不起眼是因为那个摊位只有我们的一张课桌那么大可是她旁边的草垛却有一头大象那么大而且草垛上插满了用糖做成的各种动物　　　　我情不自禁地停下了脚步妈妈似乎看出了我的心思对我说：　　　　“我们请她做一个吧”妈妈问了价钱只要三元我选了一条跳跃的鲤鱼只见她麻利地

2、在桌前的白色大理石板上抹上一层油然后从右手边的锅子里舀了一勺化好了的糖汁用一把平铲轻快地抹在大理石板上顷刻间一条鲤鱼的鱼身就出现在了我的眼前就像中国画的　　　　“大写意”她又舀起一勺朝鱼身慢慢倾倒随着糖汁的缓缓流下和她手不断地舞动鱼身上的鳞片出现了随后是鱼鳍和鱼尾片刻间一条鲤鱼已呼之欲出她拿起一根竹签子放在鱼身上可鱼眼呢?却见她用那铲尾的尖蘸了点糖在鱼眼处一按　　　　“真的是画龙点睛啊”我忍不住叫了出来当那位妇女将那条活灵活现、晶莹剔透的糖画鱼递到我手里时我觉得很不可思议我用舌头舔了一下呵真甜啊可我不舍得吃我还要好好欣赏　　　　不知什么时候原本空

3、空的摊位前一下子围了很多人成了一道最抢眼的风景在回家的路上妈妈还告诉我我们中国有许多传统的民间手艺它在我们勤劳的民间艺人中传承……听着妈妈的话我心里想：我们中国的民间艺术可真神奇呀　　　　星期六我和妈妈吃完中午饭决定去公园玩玩　　　　公园里的东西琳琅满目吃的玩的等等看得我眼花缭乱正当我“一筹莫展”时一个别有新意的东西吸引了我的眼球咚咚咚我迫不及待地跑过去看一位老人拿着十几大片象西瓜皮的树叶折来扳去编来拴去不一会儿的工夫一只活灵活现的蚂蚱在他手中诞生了旁边的路人个个赞不绝口我也瞪大了眼皮　　　　接下来老人把一只做到一半的青蛙拿出来继续编“西瓜叶”往

4、下又往上往左往右我的眼皮开始打架根本不知道是多久做好的这时我发现了做这种的原材料但不知道叫什么还是叫“西瓜皮”顺口　　　　回过神来老人又开始做一种象拉花的东西它的手法和做拉花的手法一样几分钟后三个拉花就重叠在一起老人的动作娴熟几个做下来之后手没有一点儿问题真神“拉花”那种东西呀?我带着这个问题去问老人他说是灯笼我看了看不象他又把拉花打开噢三个灯笼维妙惟俏的展现在大家眼前　　　　我手脚开始痒痒拿了三元钱买了一只青蛙美滋滋地走了　　　　说起最早意识到民间艺术还是在我的一位小学同学家里她的哥哥喜欢绘画因此家里贴着许多他自作的画幅用的不过是一般的白纸、水

5、彩内容是一色的龙凤呈祥、花开富贵并无特色但笔调浑圆饱满透露出市民安定亲切的意思她哥哥的画作也应当算民间艺术吧　　　　记得我当时没有见到这位哥哥却斗胆向其妹妹建议他考美术院校同学摇头表示家里根本供不起一个学美术的学生后来听说她哥哥给人家画广告闲时画些花鸟鱼虫娱乐自己与亲朋每常惋惜环境和机遇时常制约着人也许这位兄长没有徐悲鸿的毅力与胆量去创造所以做了一个有趣的普通人但他的画作的魅力已留在我的记忆里我想这该算民间艺术的魅力　　　　当然敬佩那些在艺术道路上勇于探索、创新的人他们是大师那些明人眼眸的画作那些启人思索的旋律那些令人扼腕叹息的千古佳句……绵延着

6、一种文化精神无比可贵但那些无处不在需细心体味的民间艺术也能激起人们对美好事物的热爱安定人们世事繁纷中忙乱的身心　　　　后来我每到一处就留心谁家门楣的雕花谁家屋畔的石鼓;何处触摸过的把手何处用过的杯盏;街头清唱园角丝竹民间艺术无处不在就连泥面人里蕴涵的气息神态都让人感怀于是生活多了乐趣心情为之舒畅母亲常说音乐消除烦恼每当听到夜半为不影响人将音量调小趴在音响旁听我想这个爱好也该算民间的行为艺术吧一种倾听的艺术　　　　少时在姨母家她家居住的小街上有一个字画铺主人是个退休工人性喜写画兴起时常当街铺纸一路写去谁说好就拿了去一文不要于是当地许多平常人家都悬挂

7、字画普通之家也有了书香之气真是文化蕴生文化佳境衍生佳境啊　　　　收旧的吆喝孩子游戏的歌谣今日盛行的手机短信都该算民间艺术许多被正史遗漏的东西在民间流传下来极大地丰富了我们的历史文化　　　　平常人少有机缘交识艺术大师品尝到艺术的至高之境好在民间艺术让人感觉艺术离凡人并不遥远只要有双有心之眼就能够感受到它感受到艺术的力与美感受到自己活得不算个糟人