幼儿小班粘贴画的教案

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1、幼儿小班粘贴画的教案　　　　让幼儿学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上并学习简单的添画培养幼儿对手工活动的兴趣以下是小编精心整理的幼儿小班粘贴画教案的相关资料希望对你有帮助　　　　毛毛虫　　　　【活动设计】　　　　由于本班幼儿年龄比较小从开学至今我们也开展了一系列美术活动从这些活动中我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚而且他们对色彩也比较敏感本着一切从兴趣出发的原则我设计了这个活动　　　　【活动目标】　　　　1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上并学习简单的添画　　　　2、培养幼儿对手工活动的兴趣　　　　3、培养幼儿良好的手工活动的习惯　　　　【活动准备】　　　　

2、教具：范例一幅(毛毛虫)　　　　学具：画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块　　　　【活动过程】　　　　1、教师出示范例引起幼儿的兴趣　　　　出示“毛毛虫”提问：　　　　这?(毛毛虫)　　　　请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)　　　　那这个毛毛虫漂亮?(漂亮)　　　　你们想做?(想)　　　　2、教师进行示范要求幼儿认真仔细的观察与此同时着重讲解操作中的要领　　　　3、幼儿进行操作教师进行指导　　　　4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评　　　　《可爱的小狮子》　　　　设计意图：小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能我结合课程安排进行了美术活动《

3、可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法在做做玩玩游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性　　　　教学目标：　　　　1、掌握正确的握笔姿势顺着一个方向均匀的涂色　　　　2、学习撕纸的技巧发展幼儿的手指精细动作　　　　3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴　　　　4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化并乐意参加美术活动　　　　活动准备：　　　　1.教师画好的狮子脸(裁成正方形纸张)　　　　2.油画棒、胶棒、废旧彩色纸、操作框(人手一个)　　　　3.森林背景图、成年狮子和幼狮图片　　　　活动过程：　　　　1、故事导入　　　

4、　森林里住着一只可爱的小狮子它在哥哥姐姐面前总是那么不自信因为哥哥们都说：“你看我们的鬃毛多神气你就没有像只小猫一样”小狮子很难过低下了头妈妈总是安慰它：“孩子等你长大了也会像哥哥们一样长出又长又密的鬃毛你现在还小”于是小狮子每天跟爸爸学狩猎在草原上奔跑有一天它跑累了来到小溪边准备喝水刚低下头突然河水中倒影出一头浓密鬃毛的大狮子小狮子吓了一跳往后退了几步好奇心促使它又一次探头它自信的看了又看这不是我自己?　　　　2、出示范画讲解制作过程　　　　师：大家好我是一直小狮子哥哥们都嘲笑我像小猫没有又长又密的鬃毛小朋友可以帮助我?　　　　幼：好　　　　师：先给狮子宝宝涂上漂亮的颜色然后我们再撕

5、长长的纸作鬃毛　　　　师：(引导幼儿说出教师准备的纸上小狮子五官)拿出狮子图片启发幼儿知道鬃毛的位置教师示范用一只小手捏住纸另一只小手的大拇指和食指撕出长长的一条放入操作框里　　　　全部撕好后打开胶棒粘贴　　　　3、交代要求幼儿操作教师巡回指导　　　　师：先涂色、再撕纸撕好的纸要放入操作框用完胶棒要盖上盖子　　　　4、展示幼儿作品幼儿相互欣赏并评价结束活动　　　　教师将幼儿制作好的作品贴在美术角里引导幼儿相互欣赏并评价　　　　活动总结：　　　　1.请小朋友一个一个上来介绍下自己的小狮子告诉大家你的小狮子叫什么名字颜色的等等……　　　　2.小朋友评价出最漂亮的小狮子　　　　活动反思　　　

6、　在探索撕纸活动的过程中不仅满足了幼儿的兴趣还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心同时也可以培养幼儿的观察力想象力发展幼儿的动手能力幼儿在撕纸时可以把自己撕下的纸想象成任何的东西进行构图在撕的过程中幼儿的动手能力就在做做玩玩中培养起来通过欣赏体验感受剪纸、撕纸艺术作品的美提高了孩子观察感知、审美的能力;接下来孩子们在做做玩玩、动动小手的活动中激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣同时也形成初步的与小朋友合作的意识本次活动锻炼了幼儿手眼协调能力、左右手协调能力以及手部小肌肉的精细动作