关于初一数学的手抄报图片

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1、关于初一数学的手抄报图片　　　　初一学习数学也是比较关键的一个阶段做数学手抄报倒是个学习数学的好方法下面是百分网小编带来的数学的手抄报图片素材希望对你有所帮助　　　　刘徽　　　　刘徽(生于公元250年左右)三国后期魏国人是中国古代杰出的数学家也是中国古典数学理论的奠基者之一.其生卒年月、生平事迹史书上很少记载据有限史料推测他是魏晋时代山东邹平人终生未做官他在世界数学史上也占有杰出的地位.他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是中国最宝贵的数学遗产.　　　　《九章算术》约成书于东汉之初共有246个问题的解法.在许多方面：如解联立方程分数四则运算正负数运算几何图形的体积面积计算等

2、都属于世界先进之列但因解法比较原始缺乏必要的证明而刘徽则对此均作了补充证明.在这些证明中显示了他在多方面的创造性的贡献.他是世界上最早提出十进小数概念的人并用十进小数来表示无理数的立方根.在代数方面他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则;改进了线性方程组的解法.在几何方面提出了割圆术即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法.他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果.刘徽在割圆术中提出的割之弥细所失弥少割之又割以至于不可割则与圆合体而无所失矣这可视为中国古代极限观念的佳作.　　　　《海岛算经》一书中刘徽精心选编了九个测量问题这些题目的创造性、

3、复杂性和富有代表性都在当时为西方所瞩目.　　　　刘徽思想敏捷方法灵活既提倡推理又主张直观.他是中国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人.　　　　祖冲之　　　　祖冲之(公元429年─公元500年)是中国杰出的数学家科学家南北朝时期人汉族人字文远生于未文帝元嘉六年卒于齐昏侯永元二年祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县)其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面在数学方面他写了《缀术》一书被收入著名的《算经十书》中作为唐代国子监算学课本可惜后来失传了祖冲之还和儿子祖暅一起圆满地利用「牟合方盖」解决了球体积的计算问题得到正确的球体积公式在机械学方面他设计制造过水碓磨、铜制机件传动的指

4、南车、千里船、定时器等等此外对音乐也研究他是历史上少有的博学多才的人物月球上还有一座环形山是以他的名字命名的　　　　祖冲之在数学上的杰出成就是关于圆周率的计算.秦汉以前人们以径一周三做为圆周率这就是古率.后来发现古率误差太大圆周率应是圆径一而周三有余不过究竟余多少意见不一.直到三国时期刘徽提出了计算圆周率的科学方法割圆术用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形求得π=3.14并指出内接正多边形的边数越多所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上经过刻苦钻研反复演算求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值取22/7为

5、约率取355/113为密率其中355/113取六位小数是3.141592它是分子分母在16604以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果现在无从考查.若设想他按刘徽的割圆术方法去求的话就要计算到圆内接12288边形这需要花费多少时间和付出多么巨大的劳动啊由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率外国数学家获得同样结果已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献有些外国数学史家建议把π=叫做祖率.　　　　什么是数理逻辑智能　　　　“数理逻辑智能”是欧美学者的观点美国著名教育心理学家加德纳教授提出每个人至少拥有七种独立的智能数理逻

6、辑智能就是其中的一种是与孩子整体智力发展以及学习效率相辅相成的一种能力实践表明宝宝的数理逻辑智能是在日常的生活与学习中得到发展的所以如果在家庭生活中有意发展宝宝的这种能力往往起到事半功倍的效果　　　　以下的几个招式可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能　　　　招式一：宝宝巧分水果(适宜年龄：1岁左右)　　　　家长将买来的苹果和橘子故意放在一个袋子里让宝宝看一看然后分辨里面都有什么接着让宝宝和家长一起把苹果取出来放在另一个袋子里;再把橘子取出来放在另外一个袋子里最后引导宝宝看着一个袋子里的苹果说出里面是“苹果”;再看着另一个袋子里的橘子说出里面是“橘子”　　　　招式二：洗碗筷“

7、重复赛”(适宜年龄：2岁左右)　　　　宝宝对水和洗涤液产生的泡泡感兴趣可以准备一个大面盆将饭后的碗筷全部放在里面让宝宝和家长一起清洗清洗一遍后家长把碗摞在一起让宝宝把筷子放在一起;然后换成清水再次清洗这个过程可多次重复;最后你把碗摞在一起放在碗柜里引导宝宝把筷子放进筷子篓里　　　　招式三：带上宝宝“用心”逛商场(适宜年龄：3岁左右)　　　　带宝宝去商场前告诉宝宝今天去商场要给他买新衣服给爸爸买剃须刀到商场后和宝宝在第一层走一走问宝宝这一层是卖什么东西卖的东西做什么用(如：化妆品——妈妈用的)按提示找出儿童服装在第几