幼儿园小班生活教案三篇

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1、幼儿园小班生活教案三篇　　　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是小编整理收集的幼儿园小班生活教案三篇欢迎阅读！　　　　1、跟着音乐有节奏地扭动肢体感受洗澡后的快感　　　　2、产生喜欢洗澡的情绪　　　　活动准备　　　　1、《我爱洗澡》音乐幻灯片　　　　2、布娃娃一个脸盆(替代浴缸)一个香皂一块毛巾一块　　　　活动过程　　　　1、娃娃洗澡引起幼儿兴趣　　　　⑴出示布娃娃布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩把我弄得很脏现在我是个脏娃娃了没有人和我玩了”“布娃娃你

2、别哭我们来帮助你吧”　　　　⑵教师扮演妈妈给娃娃洗澡哗啦啦哗啦啦水龙头快活地唱起歌妈妈说：“宝宝宝宝该洗澡了”妈妈把宝宝放进浴缸里先洗干净头发然后洗身体搓上香皂“嚓嚓嚓嚓嚓搓搓脖子搓搓背滑溜溜的泡泡满身跑嚓嚓嚓嚓搓搓胳膊搓搓脚亮晶晶的泡泡满屋飞宝宝乐得哈哈笑”　　　　2、大家来洗澡　　　　⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达　　　　⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了些东西用来干什么?(看图片洗澡用品)　　　　⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们洗澡啦—”边做拧水龙头的动作然后给每个幼儿“抹香皂”带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动　　　　⑷请幼儿跟着音乐来洗澡教师观察幼儿的舞动情况及

3、时表扬表现得逼真、有趣的幼儿引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动　　　　3、香宝宝来了　　　　⑴在家里洗完澡会抹一点什么?　　　　⑵表演结束给幼儿“抹香粉”教师闻一闻幼儿欣喜地告诉幼儿“香极了”　　　　活动目标：　　　　1、引导幼儿理解故事内容鼓励幼儿不怕黑　　　　2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质　　　　活动准备：　　　　带门帘的房子一座蛋糕模型一只狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一　　　　活动过程：　　　　一、引入情境激发幼儿的活动兴趣　　　　二、教师操作教具师生共同探索故事情节　　　　1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么　　　　2、引导幼儿探索黑房子里有什么　　　　

4、3、鼓励幼儿不怕黑积极设法解救小熊　　　　4、揭密黑房子里究竟有什么　　　　三、教师再次讲述故事揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密　　　　四、游戏：寻宝　　　　1、怎样不怕黑　　　　1)幼儿讨论交流如何不怕黑　　　　2)电话连线慰问汶川小朋友并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧　　　　3)小结：在黑暗的环境中或突变黑暗的情况下不要慌张动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走　　　　2、玩游戏“寻宝”　　　　评析：该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点抓住其胆小怕黑的心理为着陆点设计新颖、富有童趣以故事的形式层层递进由始至终将幼儿的注意力紧紧

5、围绕主题并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变巧妙应答特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育效果突出　　　　设计意图：　　　　健康教育是幼儿教育的重要内容需要我们注意观察随时教育我们班里有几个小朋友非常的不爱干净整天拖着鼻涕身上也是脏兮兮的为使幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯我设计了这次活动　　　　活动目标：　　　　1、培养幼儿爱清洁保护环境的好习惯　　　　2、让幼儿学会一些简单的劳动技能　　　　活动准备：　　　　图片2张(一张画脏、乱、差的地方一张画干净整洁的地方)　　　　活动过程：　　　　1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容?果皮箱

6、有什么作用?你在里见过它?　　　　小结：小朋友在大街上在公署里在幼儿园都见到过许多果皮箱这些箱子的作用可大了它能保护环境的卫生　　　　2、出示图片启发幼儿认真思考这些地方会变得这么脏?怎样才能使这些地方变干净?我们应该做?　　　　3、出示幼儿读物让幼儿分辨对错(1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里(2)一幼儿在大街上随地吐痰(3)一幼儿把冰棒纸扔在地上(4)一幼儿将痰吐到痰盂里个小朋友做得对?个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到里?(垃圾桶里)　　　　附：　　　　儿歌《果皮箱》　　　　马路旁谁站岗　　　　不怕雨淋晒太阳　　　　张着嘴把话讲　　　　小朋友可别忘果皮箱

7、屑　　　　交给我不要扔在大街上