什么是社会实践活动

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1、什么是社会实践活动　　　　1．什么是社会实践活动　　　　社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动社会实践活动的主要特点是：　　　　（一）它是一种教育活动是有中国特色的社会主义高等教育的一个有机组成部分我国高等学校的目标是培养社会主义事业的建设者和接班人这样的人才要有坚定正确的政治方向坚实的科学文化基础还要有劳动观点和实际动手能力而要做到这一点对学生的培养过程不仅要有理论教学的环节还要有实践环节社会实践活动通过使学生参与社会生活可以使学生丰富对国情的感性认识加深对社会、对人

2、民群众的了解从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性；可以使学生在接触实际的过程中巩固和深化课堂知识锻炼和增强解决实际问题的能力　　　　（二）它在组织学生参与社会生活的过程中达到教育的目的是以学生亲身参与为主要教育途径的特殊教育形式社会实践活动的教育目的是使学生在实践中受到教育增长知识和才干离开了学生对社会生活的亲身参与就无所谓“实践”也无从达到社会实践活动的教育目的社会实践活动的这个特点决定了我们在开展社会实践活动中必须充分调动学生的积极性必须使学生实际地参与到社会的政治、经济、文化生活中去而不是社会生活的旁观者　　　　（三）它是在

3、课余时间进行的特殊教育活动是教育实践环节的必要补充同教学实习不同社会实践活动主要在教学计划外的课余时间进行而前者则在教学计划内进行是课堂教学的延伸之所以必须在教学计划外开展社会实践活动一是由于学制、理论教学任务繁重等方面的原因教学计划内安排的实践环节时间有限难以完全达到实践环节教育的目的；二是社会实践活动的教育内容、方法、途径也不同于教学计划内的实习具有特殊的教育作用　　　　2．如何组织开展大中学生社会考察活动　　　　组织青年进行社会考察首先要明确考察目的概括地讲有四个方面：　　　　（一）使青年提高对基本国情和基本国策的理解坚定走有

4、中国特色社会主义道路的信念　　　　（二）使青年受到热爱中国共产党、热爱祖国的教育激发青年的社会责任感和历史使命感　　　　（三）帮助青年树立正确的人生观和价值观在活动中寻找有关人生问题的正确答案　　　　（四）使青年广泛接触社会各个方面锻炼提高社会活动能力　　　　组织青年进行社会考察必须结合青年实际注意采取多种形式归纳起来这些形式主要有以下几种：　　　　（一）到工厂、农村进行参观了解我国改革开放以来取得的辉煌成就用强有力的事实加深青年对党的十一届三中全会以来路线、方针、政策的理解增强青年同党中央保持一致的自觉性　　　　（二）利用假期组织

5、青年进行社会调查组织“重走长征路”、“党的光辉历程”、“好儿女志在四方”等多种形式考察团分赴一些典型地区和单位进行学习、考察、实践增强青年学生的社会主义信念和社会责任感　　　　（三）开展对英模人物的走访活动通过学习先进人物的优秀事迹了解先进人物的思想境界激励青年学生立志在自己未来的工作岗位上为祖国、为人民奉献青春　　　　（四）开展以祖国山河为对象的考察活动以伟大的民族、悠久的历史、美丽的山河等为专题通过考察使青年学生学习历史和地理知识了解中华民族灿烂的文化增强民族自豪感　　　　（五）结合专业进行社会考察请专业教师介绍本专业的发展状况

6、通过考察了解本专业在社会上的需求程度以及在社会主义建设中的地位和作用从而调动青年学生学好专业知识的积极性　　　　（六）寻访革命前辈活动组织青年赴老区访问革命烈士的亲属搜集、整理烈士事迹从中接受具体深刻的革命传统教育　　　　组织社会考察活动要注意把握四条基本原则：　　　　（一）结合青年学生思想实际的原则即青年学生中出现了什么样的思想倾向通过分析和论证如果觉得有必要和可能就确立什么样的调查主题做到对症下药有的放矢　　　　（二）启发自觉、自我教育的原则青年人热衷于独立思考社会考察为此提供了一个极好的机会和条件鼓励他们自己座谈访问编写材料谈

7、感想及体会　　　　（三）社会考察与为群众服务相结合的原则考察的过程就是实践的过程要引导青年把知识、技术贡献给被考察的单位和群众为当地两个文明建设作出贡献　　　　（四）精心组织、精心领导主要应抓好四个环节：即准备环节、拟好考察提纲环节、总结汇报环节、宣传环节每个环节都要精心安排细心实施