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时间:2019-11-20
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1、小考语文考试仿真试题 小考的语文课考试与其他科目相比要记的的知识更多因此基础知识的积累很重要为此考生们考前要多做试题练习牢记试题中的考点这样才能考高分下面是百分网小编为大家整理的小考语文考试仿真试题希望大家喜欢 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴请你借助拼音朋友写出词语(6分) línglìwǔrǔmáodùn ()()() páihuáikāngkǎizīxún ()()() 2.这句话你很熟悉请你拼一拼认真写出句子(2分) suífēngq
2、iánrùyèrùnwùxìwúshēng 3.平时你一定掌握了不少成语现在就来考考你(4分) 废()忘()舍()为人同心()力 居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误不要急请你用修改符号改病句它们谢谢你了(4分) (1)小明不禁忍不住笑出声来 (2)暑假快到了我们已经结束了小学的学习生活 (3)不亲身体验怎能获得的感受不是很清楚? (4)我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的请照样子把句子换个说法
3、使句意不变(8分) 例:气候变化无常人们能不感冒呢? 气候变化无常人们会感冒 (1)面对任何灾难中华民族难道会望而却步? 例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体” 王宁说他要像李刚那样关心集体 (2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵为祖国牺牲光荣我不能对组织提出任何要求” 6.六年语文学习你已熟记了不少古诗词请把下面诗词补充完整(4分) (1)待到山花烂漫时 (2)谁持彩练当空舞? (3)不教胡马度阴山 (4)王师北定中原日 7.语文课
4、本中许多精彩段落你一定记得试一试你能行(8分) (1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死()()”(选自《为人民服务》) (2)燕子去了();杨柳枯了();桃花谢了()(选自《匆匆》) (3)弈秋通国之善弈者也()其一人专心致志();一人虽听之一心以为有鸿鹄将至()(选自《学弈》) 二、阅读:(34分) 1.课内阅读:回顾我们学过的课文回答下面的问题要细心哟(8分) (1)将相“不和”的原因是“相”认为“将相和”就会;“将相不和”就会(课文《将相和》) (
5、2)小女孩五次擦火柴看到的事物都是小女孩的符合小女孩的处境和心理活动作者写这些进一步突出了小女孩生活的更引起了人们对她的(课文《卖火柴的小女孩》) (3)她的心跳得很厉害自己也不知道为什么要这样做但是觉得非这样做不可 “非这样做不可”意思是“心跳得很厉害”说明(课文《穷人》) 2.课外阅读(26分) 希望是生命的源泉失去它生命就会枯竭你用心读了下面这篇文章后一定会有许多感受多读几遍再回答下面问题 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里长年住着因外伤全身瘫(t
6、ān)痪(huàn)的威廉马修当阳光从朝南的窗口射入病房时马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临在将近一个小时的折磨中马修不能翻身不能擦汗甚至不能流泪他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面不敢正视马修说:“钻心的刺痛难忍但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着” 马修住院的头几年身体没有任何感觉没有舒适感也没有痛楚感在医生的精心治疗下有一部分神经已经再生每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号 在痛楚中发现喜悦这在一般人看来简直
7、是荒唐但置身马修的处境就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦而且带来了希望当然一个重要前提在于马修是一个意志坚强的人 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜如果说痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话无知觉则是死寂的沙漠痛楚感使马修体验到了“存在”从某种意义上说这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现当然马修不是病态的自虐(nuè)狂他把痛楚作为契(qì)机进而康复享受到正常人享有的所有感受谁也不能保证可怜的马修能获得这一天但他和医生一起朝这个方向努力因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来 (1)联
8、系上下文解释词语意思(4分) 以手掩面—— 契机—— (2)破折号的主要用法有①表注释②表语意转换③表声音延长或中断请判断下面句子中破折号的用法选择序号填在句子后面的()中(4分) A.当阳光从朝南的窗口射入病房时马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临() B.钻心的刺痛难忍但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着()
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