925做有责任心的人

《925做有责任心的人》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《做有责任心的人》主题班会教学设计教学目标1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识,学会对自己，对他人，对集体负责。教学重点为什么要有责任心。教学难点责任心如何从小培养。教学过程一、导入主题讲究卫生人人有责；节约用电人人有责；节约用水人人有责；保护环境人人有责；森林防火人人有责；交通安全人人有责；节约能源人人有责；保护动物人人有责；保护地球人人有责。这些标语你们一定熟悉吧，看了有感触吗？这些随处可见的标语，这些常被人挂在嘴边的话，都涉及到一个内容:“责任”。这些标语的

2、作用就是提醒每个人“一定要有责任心”这节课我们就来谈谈“责任”和''责任心”。二、“责任”和“责任心”的概念1、责任就是分内应做的事。每个人都肩负着责任，对学习、对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。有句话说“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”2、责任心也叫责任感，就是自觉地把份内的事做好的一种心情。三、“责任”和“责任心”的不同责任与责任心不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任心则是一个人对待学习、工作、家庭等的一种态度。责任心是简单而无价的。每个人都有责任，但不等

3、于每个人都有责任心。责任只是一种任务，而责任心是一种精神境界，一种内在修养。对什么是“责任”同学们比较容易理解，我们就不多说了。我们重点讨论什么是“责任心”。1、做事负责任，还表现在当自己承担的工作出了问题时,不强调客观原因，不推卸责任，主动从自己身上找原因，并认真改正上。同学之间的争吵时主动找自己的错误，向同学道歉。2、独立完成作业，书写工整，有错题及时改，主动参与各项活动。在班上，如果你是强大的你有能力也有责任帮助的保护个子比你矮小的同学。不管在什么事情上，你都应该比其他人更主动。3、承担的家庭劳动任务，例如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等，做到自己的事情自己做，

4、家里的事情帮着做。看见大人做自己能做的家务，对大人说一声“让我来”，然后努力把活干好。看见大人累了，学会主动泡一杯茶递上去说：“坐下喝杯茶，休息一下吧，有什么事要做，让我来吧！4、遵守公共秩序，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，爱护公共设施和花草树木，不在公共建筑物上乱涂乱画。公共场所不随意怪叫、起哄。乘船、购物要依次排队，保持良好的秩序。五、总结全课、提出希望同学们，做事负责任是一个人应该具备的最起码的品质。无论什么人，不管从事什么工作，也不管职位高低，都要忠于职守、尽职尽责，把自己负责的事情办好。随着现代化大生产和科学技术的发展，要求人们对工作更要有责任心。做事情缺乏责任心，会给

5、国家、集体、个人造成损失。因此，我们要从小开始，从每一件小事做起，逐步培养自己的责任感。长大做一个责任心强的人。以后同学们要争取使自己变成一个有责任心的人。六、探究活动1、自己当一天家。想一想妈妈是怎样做的，学着妈妈的样子，把力所能及的家务事做好。认真做完后，请妈妈或爸爸检查一下，看看自己的责任心如何。2、在班里承担一定的工作，一周后征求一下同学和老师的意见。