XX关于雾霾主题班会

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1、XX关于雾霾主题班会　　　　近期雾霾天气多发能见度降低空气污染物增多给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害为了让学生认识雾霾天气的危害杜绝安全隐患各地学校各班召开了“防雾霾安全教育”主题班会下面一起来看看~　　　　一、活动背景　　　　联合国环境规划署确定XX年“6·5”世界环境日主题为“提高你的呼声,而不是海平面”中国主题为“向污染宣战”主要目的是积极回应人民群众对雾霾等焦点环境问题的关切和期待;展示中国政府铁腕铁规治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动　　　　二、活动目的　　　　结合学校的环

2、保主题“珍爱生命保护环境”召开“远离雾霾从我做起”主题班会通过赞环境、忧环境、护环境等形式使同学们了解环境污染的现状知道与雾霾相关的知识激发学生爱环境的情感并激发他们以实际行动参与绿化宣传环保活动人人争做环保小卫士　　　　三、活动原则：　　　　课本与现实相结合国际与国内相结合身边的小世界与地球大世界相结合开阔思维和视野　　　　四、活动方法：　　　　把主动权交给学生讲授、活动与谈话相结合在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感发出倡议保护环境　　　　五、活动准备　　　　1.搜集环保相关资料2.拍摄学校美景和家乡美

3、景3.和爸爸妈妈一起进行环保小制作3.制作一个“绿色地球课堂上发放绿色小树请学生写上几句与环保有关的话粘贴到“绿色地球上　　　　六、活动流程：(赞环境——忧环境——护环境)　　　　第一板块：赞环境　　　　1.说说写美景的课文和古诗2.世界各地优美环境图片展　　　　3.校园优美环境展4.学生自己拍摄的家乡优美环境展　　　　第二板块：忧环境　　　　1.展示孩子们搜集的将今日被破坏的环境与昨日的优美环境进行对比的图片(与课文想结合如桂林山水、洞庭湖、泰山今夕比照)谈话并由此引出威胁人类生　　　　存的十大环境问题　

4、　　　(1)全球气候变暖(2)臭氧层的耗损与破坏(3)生物多样性减少(4)酸雨蔓延　　　　(5)森林锐减(6)土地荒漠化(7)大气污染(8)水污染(9)海洋污染　　　　(10)危险性废物越境转移　　　　2观看《珍爱生命珍爱家园》视频谈感想　　　　3.围绕雾霾展开话题(学生就查找的资料进行汇报、交流)问题1：什么是雾霾?什么是雾?什么是霾?　　　　问题2：pm是指什么?pm2.5什么含义?　　　　问题3：些是形成雾霾的“杀手”?以及雾霾的危害　　　　问题4：你还知道些全球范围内的雾霾的重大事件?(采用新闻播报

5、的方式让学生参与进来)　　　　1.比利时马斯河谷烟雾事件：2.美国宾夕法尼亚州多诺拉烟雾事件：　　　　3.洛杉矶烟雾事件直到20世纪70年代洛杉矶市还被称为“美国的烟雾城”　　　　4.伦敦烟雾事件：经过近30年努力伦敦才甩掉了“雾都”的帽子问题5：聚焦XX年1月中国、浙江和金华严重的雾霾天气　　　　阐释：aqi指数等级划分即：空气质量指数(airqualityindex简称aqi)问题6：如何应对“雾霾”天气?　　　　1、出门带口罩2、晨练暂停3、天气干燥注意补水4、外出回来后及时清洗面部及裸露的肌肤保持一

6、个好心情积极乐观的态度5.饮食调理护健康　　　　第三个板块：护环境　　　　(一)通过世界地球日和环境日世界了解世界人民为保护环境所做的努力　　　　1.世界地球日(每年4月22日)　　　　播放两个视频：湖南电视台“爱地球看我的”宣传片;XX年世界地球日中国形象代言人张静初的访谈节目节目中她也谈到了很多环保的举动　　　　2.世界环境日(每年6月5日)　　　　(二)“远离雾霾环保从我做起”争做环保小卫士谈话　　　　1.谈谈自己的学校是做的积极响应学校号召争做光盘达人班;不浪费纸张不浪费铅笔头等等　　　　2.学生、

7、家长谈谈自己自己在生活中见到的环保之举和不环保之举谈谈如何从我自己开始环保以及倡导身边的人环保最后教师可出示小学生可以做的100个环保小事　　　　使用布袋;随手关闭水龙头、灯节约用水、电;回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃;拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周围的大人倡倒多步行骑单车;　　　　(三)环保小制作评比、交流家长也可参与谈话　　　　(四)唱《为未来呐喊》　　　　(五)在“绿色地球”上贴上绿色小树　　　　【活动目的】　　　　通过此次活动使学生充分了解环保知识增强环境保护意识明确环境保护是人类共同的

8、责任　　　　【活动重点】　　　　了解环保知识明确保护环境人人有责　　　　【活动难点】　　　　懂得保护环境的意义　　　　【活动准备】　　　　1、搜集、整理有关环境的材料　　　　2、调查周围环境污染情况　　　　3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画　　　　4、准备小品快板舞蹈歌曲　　　　5、保护环境措施的材料　　　　6、投影片、录音机、　　　　【活动过程】　　　　班主任导言：　　　　这节上班会课同学们你们知道环保日是