幼儿大班感恩的诗歌朗诵

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1、幼儿大班感恩的诗歌朗诵　　篇一：幼儿大班感恩的诗歌朗诵　　篇一：大班诗歌朗诵　　今天是我最后一次站在这里　　和老师、小朋友在一起　　我是多么欢喜！　　暑假过后我就要进小学　　做个一年级小学生　　坐在明亮的教室里　　读书写字多么神气！　　亲爱的老师亲爱的老师　　我有很多话想对您说：　　二年前我第一次来到这里　　玩具扔满地还要发脾气；　　今天站在这里的还是我自己　　脸上再也没有泥手帕袜子自己洗　　还会唱歌、跳舞、画画、讲故事　　懂得了许多道理　　亲爱的老师亲爱的老师　　我从心底感谢您！　　亲爱的爸爸妈

2、妈我想对你们说——　　谢谢你们对我的培养让我健康快乐地成长以前我常常让你们担心惹你们生气现在我已经长大了要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生！　　爸爸妈妈放心吧　　我爱你们我是你们永远的骄傲！　　亲爱的弟弟妹妹们我想对你们说——石佛镇中心幼儿园是我们成长的乐园　　这里有敬爱的老师美丽的校园可爱的小伙伴我们在这个充满关爱的大家园里一天天长大现在我们快毕业了就要走进小学了希望你们好好学习本领将来和我们一样背上小书包做个小学生！　　再见了敬爱的老师！　　再见了亲爱的朋友！　　再见了可爱的弟弟妹妹！　　

3、再见了我永远深爱的幼儿园！篇二：大班诗歌创编活动：感谢有你　　诗歌创编活动：感谢有你（大班）　　执教者：蒋群芳　　活动背景：在主题活动“谢谢你”开展了一系列活动后幼儿对各种职业已有所了解获得了一定的职业认知对他们产生了初步的情感认识在主题的末期我设计了此次诗歌创编活动：感谢有你通过认知——感受——表达的线索帮助幼儿提升对不同职业的工作人们的情感通过创编诗歌提升幼儿的语言概括能力学习用诗歌的形式来表达对他们的谢意丰富幼儿语言表达形式在教室里设置“感谢你”的主题区域张贴着不同职业的代表人物扩大幼儿的知

4、识视野增进对各行各业的熟悉感和尊敬感活动目标：　　1、知道我们的生活需要各种不同职业的相互工作缺一不可　　2、学习诗歌仿编概括出不同职业带给我们的作用　　3、能主动表达对他人的感谢懂得感恩　　活动准备：　　1、材料准备：不同社会角色的ppt课件、音乐：感谢你、每人一张不同职业的图片爱心卡　　每人一张诗歌创编句式卡一张　　一、师幼互动初步感受感激之情　　师：宝贝我很喜欢你你喜欢我谢谢你们对我的信任　　师：我今天教你们学本领你们该对我说什么（引导幼儿学说：谢谢你）　　二、观看ppt了解不同职业带来的作

5、用并学习创编诗歌　　1、引导幼儿观察图片激发幼儿感激之情　　师：他们是谁在干什么请你们用一句感谢的话送给他们　　2、教师示范诗歌创编的格式　　师：今天我要教你们一个新本领：创编诗歌把你们刚才的话变成诗歌大家来听一听　　3、幼儿学习创编诗歌句式：感谢有你xx是你......　　三、幼儿自由选择创编教师引导概括　　1、幼儿人手一张不同职业的图片自由创编　　师：每人一张不同职业的叔叔阿姨请你们用刚才的办法编一编2、分享幼儿创编教师引导　　师：请你们把刚才编的诗歌念给大家听一听　　四、幼儿诗朗诵：《感谢有

6、你》　　1、给诗歌取名字　　师：刚才我们创编了一首诗歌给它取个什么名字好呢　　2、幼儿配乐诗朗诵：感谢有你　　师：生活中不同工作的人们给我们生活带来了方便和幸福缺一不可让我们一起来朗诵刚才大家创编的诗歌吧！　　活动延伸：制作安心卡画上自己的祝福送给心中最感激的人张贴在主题区的“感谢有你”的区角让幼儿通过行动来表达对不同职业人们的爱和崇敬篇三：幼儿园大班诗朗诵幼儿园大班诗朗诵　　今天是我最后一次站在这里和老师小朋友在一起　　我是多么欢喜　　再过几天　　我就要进入小学　　做一名一年级的小学生了　　坐在

7、明亮的教室里　　读书写字多么神气！　　亲爱的老师阿姨　　我有好多话想说给您：　　三年前我第一次来到这里　　玩具扔满地还要发脾气　　今天站在这里的还是我自己脸上再也没有泥　　手帕袜子自己洗；　　还会唱歌跳舞画画讲故事；懂得了很多道理　　亲爱的老师阿姨　　我从心里感谢您！　　再见吧！老师！　　再见吧！阿姨！　　以后我一定来看您　　向您报告我的学习成绩！　　从明天起做一个幸福的人喂马劈柴周游世界　　从明天起关心粮食和蔬菜　　我有一所房子面朝大海春暖花开从明天起和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电

8、告诉我的　　我将告诉每一个人　　给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人我也为你祝福　　愿你有一个灿烂的前程　　愿你有情人终成眷属　　愿你在尘世获的幸福　　我也愿面朝大海春暖花开　　篇二：幼儿园诗歌朗诵《感恩父母》　　男生：落叶在空中盘旋谱写一曲感人的乐章　　男生齐：那是树叶对大地的感恩；女生：白云在天上飘荡绘画一幅动人的画面　　女生齐：那是白云对蓝天的感恩；男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；女生：我们滋润着母亲的真情成长；合：今天就让我们用自己的心声感恩我们亲爱的父母;　　女生:小