健康教育在推广盆底康复治疗中的作用

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1、健康教育在推广盆底康复治疗中的作用【摘要】目的：评估健康教育对推广盆底功能康复治疗的作用，强化女性对盆底功能康复必要性的认识，提高盆底康复在临床上的应用。方法：选择2012年在我院体检未接受健康教育的570例为观察组，2013年在我院体检接受健康教育的640例为对照组进行比较。结果：盆底康复知识的知晓率，观察组56例,占体检人数的9.82%(56/570),对照组613例，占体检人数的95.78%(613/640)。两者比较显著差异冇统计学意义(P<0.01)o接受测试后，观察组有症状人数226例，其中愿意接受

2、进一步康复治疗的31例，占13.71%率，对照组有症状人数302例，其中愿意接受进一步康复治疗的102例，占33.77%率，两者比较差异有统计学意义(P<0.01)；结论：盆底康复作为一种新技术引进，人们缺乏対该技术认识，应该加强健康教育，以提高女性的生存质量。【关键词】健康教育；盆底康复【文章编号】1004-7484(2014)02-0781-01为了解健康教育在推广盆底康复治疗中的作用，提高女性对盆底康复必要性的认识，评估健康教育对推广盆底康复治疗的作用，强化女性对盆底康复必要性的认识，提高盆底康复治疗在临

3、床上的应用。我们选择2012年在我院体检未接受健康教育的570例为观察组，2013年在我院体检接受健康教育的640例为对照组进行比较。现将结果报道如下。1对象与方法1.1对象选择2012年在我院体检未接受健康教育的570例为观察组，2013年在我院体检接受健康教育的640例为对照组进行比较。1.2方法2012年在我院进行体检的妇女，常规给予登记和问卷的回收(附宣传资料)。2013年在我院进行体检的妇女，提前由我院的专家下基层开设专场讲座，一并发放宣传资料，在我院的体检处设置有宣传版面,并在检查的当时有专业人员给

4、予专业知识的讲解和指导，给予登记和问卷的回收。1.3统计学处理采用X2检验，P<0.01为差异有统计学意义。2结果2.1盆底康复知识的知晓率观察组56例，占体检人数的9.82%(56/570),对照组613例，占体检人数的95.78%(613/640)。两者比较显著差异有统计学意义(P〈0・01)。2.2愿意接受进一步康复治疗观察组冇症状人数226例，其屮愿意接受进一步康复治疗的31例，占13.71%,对照组有症状人数302例，其中愿意接受进一步康复治疗的102例，占33.77%,两者比较差异有统计学意义(P<

5、0.01)o3讨论3.1提高女性对盆底康复认识的必要性所谓女性盆底康复治疗(Pe1vicf1oorrehabi1itation,PFR)系指在整体理论的指导下,施行对盆底支持结构的训练、加强及功能恢复。PFR的意义有三：①预防盆底支持结构的缺陷与损伤；②改善与治疗尿失禁(某些尿急、尿频、夜尿症、排空异常等)，盆腔脏器脱垂，性功能障碍，盆腔疼痛等；③巩固手术治疗或其他治疗的疗效。盆底康复治疗是一种无辐射、无副作用、见效快的一种无创物理疗法。经过妊娠和分娩的女性，不论是顺产还是剖宫产，十月怀胎的过程已经使盆底肌肉受

6、到不同程度的损伤，初期表现为阴道松弛、性生活不满意或小腹坠胀感、尿频、便秘等症状，如不及时治疗将渐发展为尿失禁(轻度：咳嗽、喷嚏、大笑或提重物时就发生漏尿；中度：走路快就会尿湿裤子；重度：站立时都会发生尿失禁。)、子宫脱垂、膀胱脱垂、直肠脱垂等盆底功能障碍性疾病，给妇女造成难以言状的痛苫，中国女性约有1/3遭受尿失禁之苦［1］。中国成年女性尿失禁的流行病学调查还表明，有尿失禁的患者从未就诊率为75%,5年就诊率仅为8%［2］。盆腔器官膨出影响着每个年龄阶段的成年女性，对其FI常生活和工作带来了极大的不适和精神上

7、的负担，也对医疗和经济带來负担。国际上普遍认为早期盆底肌肉训练对预防和治疗尿失禁、盆腔器官脱垂、提高性生活质量具冇重要意义。我国近几年才引进并开展盆底康复技术，并已引起国内妇产科专家的高度关注。3.2健康教育在推广盆底康复治疗中的作用虽然妇女对盆底相关知识的知晓率低，但是在接受盆底康复知识健康教育后，她们对盆底相关知识的认识显著提高。由本文数据可见，我院对体检妇女进行盆底知识的调查，盆底康复知识的知晓率观察组56例，占体检人数的9.82%(56/570),对照组613例，占体检人数的95.78%(613/640

8、)。说明通过健康教育可以提高人们对盆底相关知识的认识水平，盆底功能康复在盆底功能障碍预防方面是简单的方法，需要全社会的大力宣传。如果能定期检查盆底功能,就能及早发现，尽早治疗。总之，我国近年來才引进盆底功能康复技术，人们对女性盆底相关知识的认识普遍不足，加强盆底功能康复健康教育的深度和广度，提高人们对盆底功能康复的意识，需要专业人员的努力、政府的支持、社会的关注、家庭的关爱以及个人的积