从群际接触视角探析亲子关系

从群际接触视角探析亲子关系

ID:46058677

大小:59.50 KB

页数:3页

时间:2019-11-20

从群际接触视角探析亲子关系_第1页
从群际接触视角探析亲子关系_第2页
从群际接触视角探析亲子关系_第3页
资源描述:

《从群际接触视角探析亲子关系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、从群际接触视角探析亲子关系从群际接触视角探析亲子关系摘要亲子关系一直是教育学家、心理学家关注的热门话题。本文在群际接触背景下,试从接触动机、互动方式两方面探究亲子关系。关键词群际接触接触动机亲子关系中图分类号:C913文献标识码:AAnalysisofParent-childRelationshipfromthePerspectiveofIntergroupContactsMAYafen,SONGYe(SoochowUniversity,Suzhou,Jiangsu215123)AbstractParent-childrelationshiphasalwaysbee

2、neducators,psychologists,hottopic・Inthispaper,intergroupcontactwithbackground,wetrytoexploretheparent-childrelationshipfromcontactmotivation,interactionstylewithintergroupcontactbackground.Keywordsintergroupcontact;contactmotivation;parent-childrelationship前段时间,综艺节目《爸爸去哪儿》热播,引起了全民的关注,同

3、样也引发了亲子教育专家关于亲子关系的探讨。亲子关系一直是教育学家、心理学家关注的热门话题。本文聚焦于九零后群体与家长的互动,在群际接触理论背景下,从接触动机、互动方式、群际焦虑方面探究亲子关系。1群体接触理论群际接触理论一直被认为是促进群际关系最有效的策略之一,是rflAllport在1954年提出的群际接触假说的基础上,对群际接触的机制和条件进行探索而形成的理论体系。群际接触理论的核心是先无知现象,“这一理论假定,刻板印象的形成是因为一群体对另一群体缺乏充足信息和/或存在错误信息,而接触情境为获得新的信息,澄清感知错误,以及再学习提供了机会”o①因此,Allpor

4、t认为,接触情境必须符合以下几个关键条件,群际接触产生积极的效果:平等地位、共同目标、群际合作、权威法律的支持。群际接触可以改善群际关系,已得到了大量研究的证实。例:pettigrew对515个研究和超过250000个被试的元分析表明群际接触可以降低偏见。结果表明接触与偏见之间负相关,94%的研究报告了接触与各种类型的偏见之间呈负相关。②2九零后群体和父母的互动社会中存在着许多不同的群体,每个人也都可能隶属于几种不同的群体。例如,民族群体、地域群体、宗教群体、性别群体、年龄群体、职业群体等都是常见的群体。九零后和父母属于不同的年龄群体,他们之间的互动受教养方式、父母

5、文化程度等多种因素的影响,本文仅从动机、互动方式两个方面探讨。2.1动机因素积极健康的亲子互动对儿童的成长有重要的意义。如果父母和儿童之间缺少互动,势必会引起亲子关系的疏远。九零后群体…直被描述为特立独行的,他们沉溺于自己的世界,不愿意和父母有过多的互动。那么,如何提高九零后群体和父母的互动动机呢?有研究发现,群体关于外群体的信念可以影响互动动机,而互动动机又影响群体互动。③研究者操纵被试使其相信外群体是:(1)可延展的;(2)不可延展的。然后检验被试的外群体接触动机。结果发现,当被试相信外群体是可延展的,被试更愿意和外群体接触。此外,有研究发现,被试的双重认同可以

6、有效地增加群际接触的动机。④研究者操作了被试的认同:(1)双重认同组:同时认识到自己的美国身份和移民身份;(2)共同点认同组:凸显口己的美国身份忽略移民身份。结果发现,双重认同组被试比共同点认同组被试有更强烈的和外群体接触的动机。因此,改变群体的心理因素可以影响群体互动动机。因此,父母如果要增加九零后了女和自己的互动动机,可以从以下两方面做出努力:笫一,要使九零后子女意识到父母角色群体是可延展的,不是一成不变的,父母不仅可以以长辈的身份与其互动,还可以以朋友、“同龄人”等角色与其互动;第二,启动九零后子女的双重或多重认同,使其意识到他的角色不仅仅是子女,还是这个家庭

7、中重要的一员,需要和父母一起为这个家庭做出努力。2.2互动方式互动是社会中人与人、人与群体、群体与群体之间通过信息传递而发生和互作用的社会行动。⑤因此,亲子互动可以定义为父母与了女之间通过信息传递而发生相互作用的行动。大量的研究表明父母的教养方式影响亲子关系,互动方式可以认为是教养方式的一种表现形式,势必也会影响亲子关系。研究表明,群际互动类型影响群际关系。研究者操作了被试的类型:结果发现,凸显共同点互动被试组有更高的政治团结。⑥此外,还有i些研究表明,结构式互动比口由互动带来更加平等的结果。(下转第42页)(上接第39页)因此,父母如果要改善和九零后子女的亲子

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。