大学秘书处述职报告范文

大学秘书处述职报告范文

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1、大学秘书处述职报告范文秘书处工作总结范文历史系学生会秘书处2011—一2012年度工作总结2011——2012学年,秘书处紧扣学生会中心工作,健全制度,规范管理,注重服务,综合服务、督促检查、催办落实、统筹协调、组织实施等方面下足功夫、做好文章,推动学生会各项工作高效顺利开展。一、增强大局意识,积极做好协调工作,确保中心任务顺利完成。能否服务大局是衡量秘书处工作好坏的首要标准。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团、协调活动中各部任务,以备主席团及时作出工作调整。在学生

2、会历次全体会议等学生会重要会议中,秘书处做好会前准备,会场布置,会议服务工作。秘书处充分发挥作用,上下衔接,左右协调,为工作的正常开展起到了中枢作用。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,本年度已认真完成此项工作。使学生会的工作顺利进行。二、增强服务意识,全力做好日常工作。一年来,全体成员树立秘书处工作无小事的思想,勤工作,讲服务,办实事,重质量,任劳任怨做好各项日常工作。总结各类问题,为学生会工作指明了方向。三、增强管理意识,重点做好规范工作,建立高效运转的的工作机制。秘书处是学生会连接上下的桥梁、协调内外的纽带,上传下达的大学学生会秘书处工

3、作总结安全系I才I总支学生会秘书处个人工作自我鉴定秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,积极配合系院工作,完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展,倡导大学生学习与能力共同提高,丰富大学生生活。现将2011—2012学年第一学期秘书处的成长做一个自我鉴定:一、枢纽工作秘书处下属主席团,其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。在系院领导和团总支老师的指导下,在秘书处成员的共同努力下,我们锐意开拓、

4、积极进取,圆满的完成了本年度的工作,切实做到了"从同学中来,到同学中去fequot;的宗旨;坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点焦点,开展了-•系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,本年度已认真完成此项任务,使学生会的工作能够顺利进行。二、日常工作秘书处的工作很琐碎,布置会场是一个至关重要的环节。在每次会议之前都要准备好会议需要的东西,避免会议过程中出现问题。在各种情况下,我们秘书处都能做到万无一失。另外,

5、帮助老师整理各种办公室文件,比如,奖助学金、贫困生、入党材料整理等相关工作,很多工作都是我们秘书处成员加班加点做学生会秘书部工作总结范文学生会秘书部工作总结范文时光流逝,白驹过隙。转眼间,2011年即将过去,我院学生会自换届以来,在团委老师的指导下,在主席的带领下,在学生会所有成员的共同努力下,以“服务学院”“服务学生”为主要冃的,已走过了4个月的时光。期间,学生会用丰富多样的形式在学生思修教育、行行为指导、课余生活等方面开展了大小共11次活动。每项活动开展下来,都锻炼了同学们组织、协调能力,充分发挥了学生会的积极作用,营造了浓厚的校园文化氛围,并取得了可

6、喜的成绩,为2011年学生会工作画上的圆满的句号。其中,秘书部也作为可喜的部门之一。秘书部是连接学生会内部的纽带和桥梁,促进各部门之间、主席与各部门之间的沟通和交流,以保证学生会高效运作的部门,而非其他人口中所说的“闲杂事物”的部门。秘书部的工作职能主要为:1.协助主席工作,做好每次大型活动之前的准备工作;2.学生会人员考勤,会议通知,会议记录;3.负责学生会工作大记事,起草每项活动策划书、简报、总结。下面,我将木学期以来秘书部工作业绩,向主席及各成员作如下汇报:一、大型活动前期准备(以重点、典型事例为主)1•“我是90后”演讲比赛演讲比赛(转载自亿库网,

7、亿库网超过100万篇文秘范本资料免费下载。)虽称不上很大的活动,但是贯穿在其中的细小环节,却是我们不容忽视的。这些小的环节,直接影响到此次活动是否能如期举行及圆满结束。而我秘书部则就在这些环节上发挥了不可少的作fflo(1)宣传与统计比赛前,我部与外联部长、干事共同对各系、各班进行了演讲赛前宣传。在而后的5天时间里,统计出各系参赛选手共17人。其中公共管理系人,经济系人,计算机应用系人。(2)制作号码牌,选手签到为每位参赛选手制作号码牌能方便评委工作以及给选手更多的准备时间。赛前选手签到,则也保证了比赛的顺利进行。其中,2位记分员,1位送表员均为秘书部干事

8、。她们以为比赛的进行起了推动作用。(3)记录参赛选手名单秘书部为各

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