学前教育论文：浅论培养幼儿良好常规的途径和方法

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1、学前教育论文：浅论培养幼儿良好常规的途径和方法学前教育论文：浅论培养幼儿良好常规的途径和方法发表吋间：2010-10-2519:51:19学前教育论文：浅论培养幼儿良好常规的途径和方法内容摘要：幼儿期不仅是人体发育的重要时期，也是人的智能和个体发展的重要时期，早期的智能训练和行为习惯的培养为幼儿今后的发展奠定了基础，是一个人的学习和事业取得成功的重要条件。从幼儿阶段起就根据幼儿的年龄特征和学习任务的复杂程度来制定对学习习惯的要求，训练必要的学习常规，将有利于幼儿的终身发展。同时，幼儿良好常规的习得,必须通过多种途径和方法，由学校、家庭、社会互相配合与参与，多

2、角度、全方位、长时间地持Z以恒，才能达到理想的效果。关键词：幼儿常规途径方法《幼儿园教育指导纲耍》指岀：“建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。”在《现代汉语词典》中，“常规”的解释是指沿袭下来的经常实行的规矩，通常的做法。即人们常说的“行为习惯”或“规则"，它延用到幼儿园幼儿的身上就要求更加地细化。幼儿园常规是指幼儿在幼儿园日常生活中所要遵守的行为规则。良好的常规习惯可以使教学活动有序开展，提高教学效果，提高幼儿在幼儿园的生活和学习质量；良好的常规习惯有利于促进幼儿今后良好习惯的养成，使幼儿终身收益，反之，将贻误终身。幼儿期是培养良好行

3、为习惯的关键时期，错过了最佳时期，再想改掉不良习惯，将事半功倍。学习常规是“良好的常规”中的一个重要内容，它是影响幼儿终身的、有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型幼儿教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿期是人生最重要的一个吋期，习惯、语言、技能、思想态度、情绪都要在此时期打下一个基础，若是基础打不牢固，那健全的人格就不容易建造。”当代教育家陶行知先生也曾指出“幼儿教育实为人生之基础，不可不趁早给他建立得稳,人生重要的习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功”。他就能非常积极地去努力表现自己，从而想得到教师更多的关注和表扬。几次下来，他能安静、专心地进餐了。（二）

4、以教师的良好行为来陶冶幼儿。教师在教育中的示范作用是巨大的，幼儿总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对幼儿的成反起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。’‘因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做幼儿的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召幼儿，启迪幼儿，最

5、终达到为人师表，教书育人的目的。孔子有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师的言行示范比口头教育更有效。女山在培养幼儿良好睡眠习惯的过程中，教师要求幼儿轻声走进卧室并保持安静，多数幼儿能做到，并在慢慢的养成和巩固。此时教师们却大声谈话，因此破坏了卧室入睡的安静气氛，幼儿会感觉对遵守也对不遵守，就会慢慢忽视起来，以后再培养起来就会收效甚微。所以，教师良好的行为对幼儿来说很重要。（三）从大处着眼、从小处入手。幼儿虽小，但他们是祖国的未来和家庭的希望，对他们的培养应从大处着眼，引导幼儿从小养成团结友爱、讲卫生、守纪律等好的习惯。一个人学好学坏往往是从细小

6、的事情开始的，坏事再小切勿做，好事虽小也应该做。対幼儿的教育要从一件件具体形象的小事入手，让孩子从小养成良好的行为习惯。如果我们能及时加以鼓励、强化，孩子就会积小善成大善，养成良好的常规习惯。某方面的第-件好事就要及吋肯定,相反某方面的笫一件坏事就一定要加以制止，对孩子决不可搞“下不为例二比如，我们经常在幼儿园看到有的小朋友在玩玩具时，他的父母來接了，也许太激动，他玩具没收，扔了就跑。这时，教师必需坚持陪着他把玩具收好，把弄脏的地面擦干净等等。而不是见其家长在就放松要求，也不是见其调皮而放任白流。（四）做好监督和检查的各项工作。常规培养是需要很长时间的“永无

7、止境"的一项工作，好的常规要在不断的强化中养成和提高。教师要在提出要求后，及吋的辅导和监督，否则要求会变成空口号。教师应加大平时的观察，争収在第一时间发现问题和解决问题。促进好的行为转化成习惯，减少坏的方面的负影响。（五）做好家园联系工作。如今，大多数的屮国家庭都是独生子女，有的孩子在家享受到了过多的呵护和关爱，养成了饭来张口衣来伸手的依赖习惯。但由于孩子年龄小，离开了父母的庇护，在幼儿园他们通常又愿意用好的表现来博得老师的关注和表扬。因此，在幼儿教育实践中，我们经常听到有家长说自己的孩子在幼儿园挺乖，各方面都能按老师的要求去做,在但冋到家里就完全是另外一幅

8、模样了。其实，幼儿良好习惯的养成离不开家园的密切合作