最新译林6B project1 赛课教案

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1、学科：英语课题：Project1Beingagoodstudent主备课教师：zhx一、教学目标：1.复习1——4单元的词组、句型和话题，熟练掌握相关语法。2.能通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯，指导“好学生”应该具有的品质。3.能用照片或图片制作一张“好学生”的宣传海报，并能阐述。二、制定依据：1、内容分析：本单元是一个复习单元，以活动课的方式呈现前四单元的内容。围绕“成为一个好学生”展开话题，讨论生活学习中的好习惯和坏习惯。激励学生完善自我，让自己具有一名好学生应有的品质。结合话题整合交通规则，成为文明好学生。2、学情分析：学生有什么:英语学习兴趣以及前面几单元的基础，能较为准确地

2、使用句型。学生缺什么：在情境下灵活运用所学知识的能力，对前四个单元中句型的综合运用。三、教学课时：26Project1Beingagoodstudent(TheFirstPeriod)一、学习内容：A、B二、学习目标：1.复习1~4单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用1~4单元的单词和句型。2.以“Beingagoodstudent”为主题,交流好习惯和坏习惯，以培养学生的良好习惯。3.完成相应的练习。三、教学重点：以“Beingagoodstudent”为主题,交流好习惯和坏习惯，以培养学生的良好习惯。四、学习过程：ProcedureTeacher’sactivitiesLear

3、ner’sactivitiesPurposesPlanadjustmentPre-taskpreparation1.Revision2.FreetalkWhatshouldagoodstudentdo?dothewritingworkhe/sheshould…workingroups复习导入，结合主题展开讨论，小组活动。达成目标1Whatshouldagoodstudentdo?Ssdothewritingworkhe/sheshould…While-taskprocedureshowtime1.sumupthepointsofagoodstudent.2.Showtheirposte

4、r.3.Assesstheposter.Sharethebestposterontheblachboard.TaskDotheexercise1.listenandnumber2.listenandjudgeFirstlookatthepicturesandthenlistenandfindthekeywords.3.lookandsay4.Lookreadandwrite5.LookreadandjudgeFirstlookatthepicturesandaccoringthecontextorthefirstletterthencompleteFromLifeStudyOnth

5、eroadshowtheposterinclassdotheexerciseSingleworkdotheexerciseSingleworkpairwork总结归纳，指导方法，成果展示，激励学生。达成目标2听力训练，掌握方法，独立思考。达成目标36thesentences.6.readandwrite7.ReadandanswerReadtheemailandfinishthetask.dotheexerciseSinglework看图说话，掌握技巧，同桌讨论。达成目标3以任务为导向，完成阅读训练，独立思考。达成目标3Post-taskActivity1.checkouttheans

6、wer2.ReviewUnit1–unit4groupworkAssignmentGivehomeworkDosomeexerciseoftheworkbook.BoardnotesProject1BeingagoodstudentLifeStudyOntheroadTeachingreflection6Project1 Beingagoodstudent(TheSecondPeriod)一、学习内容：C&D二、学习目标：1.在竞赛中帮助学生复习1~4单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用1~4单元的单词和句型。2.以”Beingagoodstudent”为主题,帮助学生归纳好习惯和

7、坏习惯，以培养学生的良好习惯。3.帮助学生尝试制作“Beingagoodstudent”宣传海报。三、教学重难点：1.以”Beingagoodstudent”为主题,帮助学生归纳好习惯和坏习惯，以培养学生的良好习惯。2.帮助学生尝试制作“Beingagoodstudent”宣传海报。四、学习过程：ProcedureTeacher’sactivitiesLearner’sactivitiesPurposesPlanadjustmentPre-ta