2020小学后勤个人工作计划共三篇

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1、2020小学后勤个人工作计划3篇【篇一】  为认真贯彻落实《林教发【20xx】8号》文件精神,围绕学校后勤工作“设施标准化、管理精细化、服务人性化”的工作目标,进一步加强学校后勤管理,并结合我校实际情况,制定我校本年度后勤工作计划:  一、学生概况  我校共有寄宿生不足百人。这些名寄宿制学生分布在不同的自然村落。高年级学生已养成良好的行为习惯,中、低年级学生在纪律、个人卫生、行为、学习及自理能力等方面的习惯需要逐步培养。  二、成立后勤工作领导小组,明确责任分工  学校加强领导,成立学校后勤工作管理领导小组,明确职责,责任细化,层

2、层抓落实。不断健全管理制度,形成有效的管理体制,切实加强学校对寄宿制工作的管理。  组长:李洪武  成员:赵相廷(副校长)刘金艳(总务主任)、孙建军(安监办主任)、王东辉(政教主任)、付少杰(会计)  三、加强制度建设,力求后勤管理制度化  完善后勤各项管理制度,落实岗位责任制,坚持一岗双责,用制度管理每一名学生和每位教师,管理上做到有章可循,有据可依。每位从业人员明确自己的职责,做到职、责、权明确。  四、加强后勤管理,力求后勤管理规范化  (一)学生宿舍管理  学校为了加强住宿生管理,丰富寄宿生课余文化生活,巩固学生宿舍《宿舍

3、评比制度》、《宿舍管理考核细则》等一系列制度,对宿舍管理人员、舍长进行定期培训,充分调动宿舍管理人员、值周教师和舍长的工作积极性,加强寄宿生内务管理,提高寄宿生生活自理能力。  1、一律按作息时间表作息、锁门。熄灯后,学生一律进寝室就寝,不得在走廊逗留及在其他地方闲逛。  2、实行舍长负责制。舍长负责本宿舍的纪律、卫生、公物保管等工作;安排好值日轮流表;每晚就寝前清点人数,并如实向值周教师报告,认真填写住宿生夜查记录表;及时、如实向值周教师或宿舍管理人员报告违纪情况;以身作则,起好带头作用。  3、宿舍内保持整洁,摆设整齐大方;所

4、用扫把、拖把、撮箕一律整齐有序的放入寝室内;值日生做好宿舍及宿舍内外的卫生、锁门、关灯、开窗透气等工作。  4、宿舍里不得使用任何电器,不准点蜡烛,不准带管制*进入校园。  5、离开宿舍时关锁门窗,不得擅自进入其他宿舍,不得将非住校人员带入宿舍。  6、不得在走廊上或从走廊和窗户往外刷牙、倒水、扔垃圾;  7、带班领导加强对宿舍管理人员的监督。每晚熄灯前由代班领导认真排查,入睡后由舍管人员做好夜间巡查。  (二)学生食堂管理  1、依照《国家食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理

5、办法》,严格规范管理,努力提高服务质量,确保食品清洁卫生,杜绝食物中毒事件发生。  2、加强后勤管理人员个人工作习惯养成,严格做到“四勤”。每天能坚持穿戴工作服、工作帽。同时加强食堂卫生、安全管理人员对后勤管理人员工作的指导和督查。  3、学生坚持食用无污染、无腐烂变质、无过期的食物。食品坚持48小时留样,以便查验。  4、严格财务管理,采购食品进行验收,索证登记,自觉接受师生监督。  5、学生用餐时加强纪律管理。学生在指定的餐位用餐,专人管理安全纪律。教育学生爱惜粮食,爱护环境卫生。  6、为确保饮水安全,平时对住校生提供开水。

6、  (三)高度重视食品卫生安全管理  1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好留样工作。洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用。  2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有专人负责,并做好消毒记录。  3、做好防蝇管理。食堂窗子配有纱窗,要求纱窗要关好,操作期间禁止无关人员随意进入。  4、食堂工作人员须持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作服装,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗。  5、学校严禁学生带零食、咸菜、水果到学校吃;禁止学生

7、自带咸菜、干粮等食品。  6、每周严格坚持住宿生离校、到校签到制度,对没到校的学生进行严格排查,认真做好记录。  五、加强校园文化建设,力求后勤管理人文化  1、在学生餐厅和宿舍开展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“寝室”等评选活动,加强文明礼貌教育和行为习惯教育。  2、美化学生餐厅和宿舍,为学生创造良好的就餐环境。  3、开展丰富多彩的竞赛活动,锻炼学生的动手操作能力。  4、学校严格按规定,组织寄宿生看电视,开展丰富多彩的课余文化活动,让学生在校过得快乐,并从活动中使自己的综合素质得到全面提高。加强锻炼,提高住宿生身体素质。冬季

8、组织住校学生坚持晨跑、做操,加强身体锻炼,并为他们提供热水洗漱,预防感冒。  5、每学期两次组织住校生进行整理内务等项目比赛,看谁做得又快又整齐,逐步提高住校生的自律能力。  6、加强学生浴室的使用和管理。  7、认真做好学生营养餐工作。  8、进

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