英语人教版八年级下册Grade 8 Unit 7

《英语人教版八年级下册Grade 8 Unit 7》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA(3a-3c)导学案课题Qomolangma--theMostDangerousMountainintheworld?课型新授课授课人左清艳年级八年级课时1时间第十三周学习目标1.学生能学会本课时中的重点单词和短语。2.阅读短文，理解主要意思，并能在阅读中抓住关键的细节信息。3.学生能树立通过阅读开阔眼界，了解世界的意识。重点阅读短文，培养获得相关信息的能力。难点理解并运用所学的词汇及表达方式。学习的内容、

2、步骤与方法环节（导案）学习内容（学案）自学学案导学一．检查自主学习情况一、课前自主学习••翻译以下单词或短语：•1.成就；成绩___________2.西南的，西南方向的___________3.厚的___________4.包含，包括（v）___________5.极冷的；冰冻的___________6.条件，状况___________7.成功；实现目标___________8.挑战；考验___________9.达到，完成___________10.力，力量___________11.自然界；大自

3、然___________12.吸入__________13.面对___________14.即使，虽然___________质疑：通过自学，你有哪些疑问？1.Doyoulikemountainclimbing?2.WhatdoyouknowaboutQomolangma?Showtwopictures问题引入Ok,let’sreadthearticletogethertoknowaboutQomolangma.组学分解任务二、合作探究交流 Step1.Ssfinishthembythemselves.

4、(独立完成)Step2.Ssdiscusstheproblemswhiledoingthem.（组内讨论交流）二、合作探究交流（先独立，再合作)1.Fastreading:Task:3aReadthearticleandmatcheachparagraphwiththemainideas.Paragraph1spiritofclimbersParagraph2achievementsofclimbersParagraph3factsanddangers2.Carefulreading:Task1:3b

5、.Readthearticleagainandcompletethechart.Paragraph1Listfourdangersforclimbers.Paragraph2ListthreeachievementsParagraph3ListfourcomparisonsTask2:3c.Answerthequestionsusinginformationinthearticle.1.WherearetheHimalayas?2.HowhighisQomolangma?3.Whydosomanype

6、opletrytoclimbthismountaineventhoughitisdangerous?4.Whatdoesthespiritoftheclimberstellus?展示问题的答案：各小组派代表发言，其他小组认真听，并可以质疑和补充。（要求：声音洪亮，语速适中）合作探究展学知识共享三1.全班交流汇报交流提升2.讨论重要单词,短语及重难点句子小组合作，讨论：•精读•在文中勾画出你（们）认为重要的单词，短语及重难点句子展示要求：先说出你们小组勾画的内容，并翻译。悟学检测强化三、课堂检测.1.-

7、--Dohispets_____thecat?---Yes.A.includesB.includeC.includingD.force2.Ifyouworkhard,you’ll_____.Asuccessful.B.success.C.succeed.D.succeeded3.Fishtake____oxygen(氧)throughtheirgills.A.upB.intoC.inD.for四、拓展延伸查阅工具书：1.include和including用法区别2.succeed的形容词和名词分别是什

8、么？能用他们三种词性各写一个句子吗？3.difficulty什么情况下是可数名词？什么情况下是不可数名词？总结反思收获课后反思这节课，你学到了什么？