英语人教版八年级下册Unit 3 Section B (2a-2e)

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1、舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（正页）课题Unit3年级八年级课型New课时4授课日期4.26总第（14）课时教学目标知识与技能谈论做家务的词汇，及如何有礼貌的提出要求。过程与方法能听懂和谈论做家务的话题；能写出重点单词和重点句型。情感态度与价值观培养学生爱劳动，分享家务的能力教学重点阅读技巧教学难点MakepoliterequestsAskforpermission教具课件学生出席全体学生板书板画设计Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?预习设计舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时

2、间分配）教师活动内容.方式学生活动内容.方式1.Warmingup2a.Discussthequestionswithyourpartner2.Newwordsstressn.精神压力;心理负担wasten.浪费;垃圾v.浪费;滥用dependv.依靠;依赖developv.发展;壮大fairnessn.公正性;合理性sinceconj.因为;既然prep.,conj.&adv.从……以后;自……以来neighbor(=neighbour)n.邻居dropv.落下;掉下3.Skimming2b.TheSundayMailmagazin

3、einvitedparentstowriteaboutwhethertheythinkyoungpeopleshoulddochoresathome.Skimthefollowingletters.Whichoneagreesandwhichonedisagrees?1)Whatdoyouoftendotohelpyourparentsathome?2)Doyouthinkkidsshouldhelpoutwithchoresathome?舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）教师活动内容.方式学生活动内容

4、.方式了解阅读策略：Skimming意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。这种读法包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，Answerthequestions.1)WhatisMs.Miller’sopinion?2)WhatisMr.Smith’sopinion?4.Reading2c.AccordingtoMr.SmithandMs.Miller,whataretheprosandconsaboutkidsdoingchoresReadthelettersagainandfinishthefollo

5、wingtasks.I.完成句子，每空词数不限。1.Ms.Millerthinkschildrenshouldspendtheirtimeonschoolworkinorderto_____________________________________________.2.Mr.Smiththinksthesedayschildrendependon_______________________.我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。

6、舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）教师活动内容.方式学生活动内容.方式II.判断正(T)误(F)。()3.Ms.Millerthinksdoingchoresisnotdifficult.()4.Mr.Smith’sneighbors’sonlookedafterhimselfwellduringhisfirstyearinthecollege.2d.Writeonesentencewitheachphrasefromtheletters.Discussthequestionswithpartner.