英语人教版八年级下册could you please clean you

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1、河津市第三初中教学设计八年级英语Unit3Couldyoupleasecleanyourroom？第一课时主备人：冯泳江审阅人：茹静、张艳萍时间：2016-3-15一、教学目标1．词汇方面，包括家庭活动及家务琐事相关的词汇及表达法。2.能用情态动词could征询许可及礼貌地提出要求。二、教学重、难点教学重点：：1、能礼貌地提出要求。（Makepoliterequests.）2、能向别人征询许可。（Askforpermission.）教学难点：ToaidSsinlearningthelanguagest

2、ructure三．教学过程1.教师引导学生学习复习与家务琐事相关的英文表达。2.活动1b-1c.引导学生观察主题图，提出问题：WillPetertakeouttherubbish?Whowilldothesechores,Peterorhismother?引导学生猜测答案，诱发好奇心和兴趣。3.活动2a-2c.引导学生观察2a活动插图，引导学生一次读出2a活动表格中Peter要做的事情，帮助学生理解意思。4.活动2d。让学生默读对话，了解对话的大意。提出以下问题。Whatchoresdoesthesi

3、sterwantherbrothertodo？Wheredoyouthinktheirmotheris?Who’sreallythebossathome,theboy,thegirl,orthemother?朗读对话，学生分角色表演，教师指导，纠正朗读中的不足。以小组为单位展示对话。熟读并让学生背诵2d.预习检测：汉译英：洗餐具__________倒垃圾________叠衣服__________整理床铺_______扫地__________打扫起居室____帮着做几件事_________相当干净和整洁

4、___搭车_________在外面呆到很晚___根据句意及汉语提示补全句子：1．Couldyou______(折叠)yourclotheswhenyouWerefive?2.Fatherusuallydoesthe__________(洗餐具)athome.3.Nancyalwayshelpsotherstudents_____(打扫)theclassroomafterschool.4.Istillrememberthatlastweekendonmyuncle’sfarm,mycousinpicke

5、dsomeapplesfromthetreeand___(扔)themtome.5.Theoldmanvolunteerstotakeawaythe__(垃圾)