英语人教版八年级下册第8单元复习

英语人教版八年级下册第8单元复习

ID:46122610

大小:35.50 KB

页数:3页

时间:2019-11-21

英语人教版八年级下册第8单元复习_第1页
英语人教版八年级下册第8单元复习_第2页
英语人教版八年级下册第8单元复习_第3页
资源描述:

《英语人教版八年级下册第8单元复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?单元总览类别课程标准要求掌握的项目单元话题Literatureandmusic重点单词1.treasure(n.)2.island(n.)3.page(n.)4.hurry(v.)5.ship(n.)6.tool(n.)7.gun(n.)8.sand(n.)9.else(adv.)10.towards(adv.)11.land(n.)12.technology(n.)13.French(n.)14.pop(n.)15.forever(adv.)16.abroad

2、(adv.)17.fan(n.)18.southern(adj.)19.modern(adj.)20.success(n.)21.belong(v.)22.beauty(n.)23.record(n.)24.introduce(v.)25.line(n.)重点词组1.hurryup2.atleast3.belongto4.loseone’slife5.fightover6.studyabroad7.eversincethen8.oneday重点句式1.—HaveyoureadLittleWomenyet?—Yes,Ihave./

3、No,Ihaven’t.2.—HasTinareadTreasureIslandyet?—Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.3.—Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?—Yes,Ihave.I’vealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.单元语法Presentperfecttensewithalreadyandyet课时分解第一课时SectionA(1a~2d)知识目标类别课时要点重点单词treasure(n.)珠

4、宝;财富island(n.)岛classic(n.)经典作品;名著page(n.)(书刊或纸张的)页,面,张hurry(v.)匆忙;赶快重点词组befullof充满growup成长;长大atleast至少hurryup赶快;快点重点句式—HaveyoureadLittleWomenyet?你读过《小妇人》吗?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.是的,我读过。/不,我没有。I’vealreadyreadit.我已经读过了。—HasTinareadTreasureIslandyet?蒂娜读过《金银岛》吗?—Yes,she

5、has,Shethinksit’sfantastic.是的,她读过。她认为太奇妙了。课堂环节§自主学习方案学生自学新单词(教材P57-58的单词),看谁记得又快又准。(2分钟)1.treasure珠宝;财富2.island岛3.classic经典作品;名著4.page(书刊或纸张的)页,面,张5.hurry匆忙;赶快【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1.It’ssaidthattherewaslotsoftreasure(珠宝)inthebox.2.ThemannamedRobinsonCrusoelivedaloneon

6、theisland(岛屿)formanyyears.3.AliceinWonderlandisaclassic(名著).4.Thereareabout200pages(页)inthisbook.5.Maryhurried(匆忙)tothebusstopjustnow.§课堂导学方案Step1情景导入T:Booksarefriendsofourhumans.Bookscangiveuslotsofknowledgeandpleasure.Soreadingisagoodhabitforus.Question:T:Doyoulike

7、reading?______________________________________________________________________________What’syourfavoritebook?What’sitlike?______________________________________________________________________________S:…环节说明:通过师生问答带领学生进入单元新话题。Step2完成教材1a~1c的任务【操作案例】1.学生根据自己的实际情况完成1a,

8、邀请部分学生说出自己所读过的书。(2分钟)2.学生听一遍录音,完成1b的任务,核对答案。(2分钟)3.学生就1a中列举的书展开讨论,并邀请部分学生进行对话展示。(3分钟)参考案例A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihaven’t.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。