【测控指导】2015-2016学年高二历史人民版必修3（福建专用）单元检测：专题三、四检测

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1、专题三、四检测（时间:60分钟满分:100分）—、选择题（本大题共20小题,每小题2.5分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）L1历史学家萧功秦教授指出:“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。‘'其屮世俗理性的最初觉醒指的是（）A.明末清初的“工商皆本，噫识B.魏源“师夷长技以制夷”的思想C.洋务运动的“中体西用”主张D.辛亥革命民主共和的思想答案:B匸2魏源的《海国图志》载:“机房织造不用手足,其机动以火烟，可代人力。以羊毛与棉花纺成洋布、大

2、呢、羽毛皆自然敏速。……其广推贸易之法,有火轮船航河驶海,K待风水。用火车往来，一时可行百有八十里。”这表明《海国图志》（）A.推动了中国近代民主思想的传播B.促进了中国近代民族工业的诞生C.改变了中国闭关锁国的社会现状D.有利于打破闭塞自大的思想藩篱答案:DC3“器则取诸西国，道则备当自躬。"该思想在以下哪一事件屮得以充分体现（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动/cArx±=ia苔案:AI4奕诉力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六％洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”。郭嵩悉在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了（）A.洋务

3、运动与传统的观念发生冲突B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视C.洋务派改器物不改制度受到批判D.西方列强侵略激起国人抵制苔案:AC5维新派认为教育“不当仅及于士，而当下达于民;不当仅立于国，而当遍及于乡^必使四万万之民皆出于学"。材料主要反映了（）A.古代教育向近代教育的转型B.维新派全民教育的理念C.维新派认为教育应该为变法服务D.维新派开启了中国教育近代化答案:BL6屮国近代某思想家曾说:“吾畴昔确信美法之民主共和制，决不适于屮国,欲跻国于治安，宜效英之存虚君，而事势之最顺者，似莫如就现皇统而虚存之。”下列说法对其思想解读正确的是（）A.极力维护封建君主专制制

4、度B.否定了民主共和制度的进步性C.推崇英国式的君主立宪制D.体现了其托古改制的特点答案:CC71918年1月，孙中山说:“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。’‘对这段话的正确理解是，孙中山（）A.已经确立三大政策B.决定走俄国人的路C.认为中国革命与世界革命存在关联D.确定了日后国民革命的战略答案:CI8孙屮山说:“中国数千年来都是君主专制政体……要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这里，他强调的是（）A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.新三民

5、主义答案:BL91920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时的文学革命（）A.取得了重大突破B.被全社会所认同C.推动了政治改革D.取得了彻底成功答案:AC10胡适说:“我们肯往前看的人们，应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，让那个世界文化充分和我们的老文化自由接触,自由切磋琢磨，借它的朝气锐气来打掉一点我们老文化的惰气和暮气。"这表明胡适的主张是（）A.中学应充分世界化B.全盘接受西洋文化C.保存屮国固有的文化D.“屮学为体，西学为用”苔案:ACii孙中山晚年曾说:“欧

6、洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由,国家耍得到完全自由。……如果拿自rti平等去提倡民气,便是离事实太远，和人民没有切肤Z痛。他们便没有感觉;没有感觉，一定不来附和。”其目的是（）A.真正实现国共合作B.反对西方个人自由C.挽救国家民族救亡D.实现普遍平等民权答案:CL12H本学者福泽谕吉在《文明论概略》中主张:“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”在近代中国“汲取欧洲文明”的过程中（

7、）A.受制于多重障碍，顺序与此正好相反B.受鸦片战争的刺激，开始主张“改变政令”C.“变革人心”偏重于实用和形式主义Df有形的物质”建设从民国时期开始起步答案:AL13毛泽东在文章屮提到:“朱徳毛泽东式、方志敏式Z有根据的,有计划地建设政权的，深入土地革命的,扩大人民武装的路线……无疑义的是正确的。‘'这一路线被写入党章是在（）A.国共十年对峙时期B.抗日战争时期C.人民解放战争时期D.新中国成立初期答案:BL14任何一种思想的传播无不在一定的历史条件下发生，任何一种思想理论在其传播过程中无不烙上了主体性选择的烙印。在中国，最早选择马克思主义的“主体性”因

8、素主要是（）A.具有革命思想倾向的知识分子B.主张民主革命的政治团