浅谈如何指导初三学生学习化学

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1、浅谈如何指导初三学生学习化学刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然科学一一化学。俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。在此谈儿点自己指导初三学生学习化学的不成熟的做法：一、明确学习化学的冃的化学是一门自然科学，是屮学阶段的一门必修课，它是古往今來无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基木概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、住、行样样离不开化

2、学。化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。二、课前要预习上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容，学会“先预习，后听课”这种良好的学习方法。预习的好处很多：1•它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课效率。2•它可以提高记听课笔记的水平，知道该记什么、不该记什么、哪些详记、哪些略记。3.它可以节省课后复习和做作业的时间。通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象，能够缩短课后复习和做作业的时间。4•它可以培养自学能力。预习的过程就是自学或独立思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学

3、能力得到提高。预习的方法是：通读课文，通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果。三、听好每堂课听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。听课时,一定要聚精会神，集屮注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。学生是主体，教师起主导作用,学生要积极、主动地参与课堂教学。听课时，一定要排除一切干扰和杂念,眼睛要盯住老师，要跟着老师的讲述和所做的演示实验，积极地思考

4、，仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化、当堂记住。四、认真记好笔记要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中口C的注意力、提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记,特别是改错笔记。习题或试卷评讲课是老师纠正学生在作业或试卷中出现的问题，并指导解题思路、规律、技巧和方法的课。在听课时，不要只抄正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，以利于与正确答案作对比，找出答错的原因。过一段时间还应把以前做错的题再重做一遍，看看现在口L1是否真正掌

5、握了。这种笔记是在作业或试题空隙处做简明的“眉批”或“注释”。五、认真观察和动手实验通过演示和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。首先，在课堂上耍认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。观察要有明确的目的，目的明确了才能抓住观察的重点进行观察。观察时还要仔细、全面。英次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，认真做好实验内容里所安排的每一个实验。在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中岀现的各种现象，要耐心细致地

6、观察，认真思考，准确如实地记录。六、课后及时复习并认真完成作业一堂课的内容，十多分钟就可以复习完，有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解，复习能巩固知识。复习耍及时，不能拖。做作业是练习的极好机会，是巩固知识的重要手段Z-,学生一定要亲口动手做，绝不能抄别人的作业。一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里。因为没有记忆就没有牢固的知识，只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来。七、用好化学课外读物学好化学，要重视阅读课外读物，例如《屮学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物。它们的内容紧扣化学教学人纲和教材

7、，其针对性和适用性很强，配合教学进度，指导解析疑难，注意智力开发，重视能力培养；它们的题材广泛新颖，内容丰富多彩，文章短小精悍，通俗易懂，形式生动活泼，图文并茂。它能帮助学生开阔视野，扩大知识面，激发学习兴趣，掌握学习方法，透彻理解教材，灵活运用知识，培养探索精神，是学生学习的好朋友。总Z,对于刚刚接触化学这门课的学生来说，初三化学确实是一门挺难的科目，但是，只要端正了态度，掌握了方法，就没有学不