辰阳明德小学专业技术职务晋升量化评分细则

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1、辰阳明德小学专业技术职务晋升量化评分细则为了推荐优秀的专业技术人员晋升中.高级职务，本着“民主、公开、平等、竞争、择优〃的原则，从严把关，通过量化打分，把德、能、勤、绩突出，同行公认的优秀教师推荐晋升上一级职称，特制定本量化评分细则。政治思想表现及师德1、拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵守党纪国法，不参加任何我们国家禁止的活动和邪教组织，积极参加政治学习,爱岗敬业、为人师表，有着良好师德修养的记20分。2、近五年内受表彰的,家级记5分，省级记4分，市级记3分，县级记2分，镇级记1分，校级记0.5分。凡五年内奖励有效,需查验颁奖文件及证书，五个年度同类别奖励以最高级

2、别荣誉计分,不重复计分。3、近五年内，受过县级（含教育局）以上党纪、政纪等处分的,一律不得晋升中.高级职务。二、业务能力1、教龄一年记1分，，任现职年限一年记0.5分。2、有去边远山区支教任务的一次记1分，有去边远山区村小支教工作一期及一期以上的记10分。3、获本科以上学历的记4分，本科学历记3分，专科学历记2分，中专及高中学历记1分。4、坚持用普通话教学，获二等乙级或二等乙级以上加0.5分。5、获得计算机高级证的加0.5分。获得有关课件制作培训结业证的加0.5分。6、论文、教学设计、教学案例获奖的，国家、省、市、县、校分别记2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。近五年内

3、由学校安排的、与所教学科相关联的获奖文章有效，并查验颁奖文件及证书。每学年度只取一篇最高级别的论文计分，论文总分不得超过10分。7、在省级及省级以上正规出版社发表文章，文章内容与承担的教育教学任务相关联的省级记3分，国家级记4分。在省级及省级以上正规出版社出版著作的，著作内容也要与承担的教育教学任务相关联，独著一部（本）省级4分，国家级5分，合著的相应减1分。近五年内有效，取最高级别的，不重复计分。8、在学校及上级教案作业检查中，教案获得优秀的，国家、省、市.县、校一次分别记5分、4分、3分、2分、1分。近五年内有效,查验颁奖文件或证书，同年度只取最高级别计分。9、近五年内上

4、过校、县.市、省.国家级公开课、比武课，分别记1分、2分、3分、4分、5分，一等奖另加0.5分。10、教师承担教育科研工作，主持国家、省、市、县、校课题研究者分别记4分、3分.2分、1分、0.5分。参与课题研究者记3分、2分、1分、0.5分、0.3分。11、教师参加业务考试，获得全县一到五名的分别加分3分、2.5分、2分、1.5分、1分。12、受学校委派，辅导学生参加学科方面竞赛获辅导奖的，国家、省、市、县、校分别记4分、3分、2分、1分、0.5分，不以学生获奖情况计分，五年内获奖的有效，查验教师本人获奖证书，年度内取最高级别荣誉计分，但总分不得超5五分。13、受学校安排，参

5、加各种培训获得优秀学员的，按家、省、市、县级分别记2分.1.5分、1分.0.5分，近五年内有效，查验颁奖文件或证书，同年度只取最高级别计分，但是总分不得超过4分。14、学校组队参加上级组织的体育比赛获得名次，在不发辅导员证书的前提下按县、市、省、国家级分别给学校指定的教练记4分、5分、6分、7、分，但总分不超过十分。15、担任校长、书记的记3分，担任副校长、主任、班主任、少先大队辅导员、各部门专干记2分，担任中队辅导员的记1分，不重复计分。三、工作效绩1、教学成绩每人基本分都是2分，近五年内所教学科成绩排队,以最好的一个学期成绩计分。参加县统考的按第一名、第二名、第三名、第四

6、名、第五名分别加6分.5分、4分、3分、2分；校内统考,按一等奖、二等奖、三等奖分别加3分、2分、1分。2、近五年年度考核，获优秀的一次记0.5分，查验县教育局文件及证书。3、获先进班集体，国家级的给班主任记4分，中队辅导员记2分，省级的给班主任记3分，中队辅导员记1・5分，市级的给班主任记2分，中队辅导员记1分，县级的给班主任记1.5分，中队辅导员记0.8分，校级的给班主任记1分，中队辅导员记0・5分•近五年内有效，并查验颁奖文件和证书，年度内取最高级别荣誉计分。4、所带班级在学校组织的大型活动中，获得一等奖的分别给班主任、中队辅导员记1分、0.5分。五年内有效，同年度只取

7、一次加分。四、出勤情况出满勤记10分，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分，旷课一节扣0.5分，升旗例会缺一次扣0.5分，扣完为止。查验最后一个年度两个学期的出勤记录。