[精品]MOOC环境下高校教师应对策略分析

《[精品]MOOC环境下高校教师应对策略分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、MOOC环境下高校教师应对策略分析MOOC环境下高校教师应对策略分析摘耍:MOOC在为学生提供更好学习平台的同时，也给高校教师的教学、职业发展和教师行业带来巨大挑战。因此，高校教师要转变观念，提升自身媒体素养；利用MOOC,创新课堂教学模式；突出个性，增强自身教学特色；寓情于教，触动学生内心情感。关键词：MOOC；高校教师；挑战；策略2012年，以MOOC(MassiveOpenOnlineCourse)为代表的大规模在线开放课程开始迅速在全球流行，它不仅具有人人可注册、免费、内容开放等特点，而

2、且有实时互动、测验、学分和证书，同时聚集大批优秀高校教师和志趣相投的网络同伴，上课时间短，学生决定学习步调等等。MOOC的产生和迅速发展，对全世界高校的课程、教学和评价等方面产生影响，同时,也给高校教师带来更大的挑战。因而，在技术时代背景下高校教师将何去何从值得我们深入探讨。一、MOOC对高校教师带来的挑战MOOC的产生和发展使普通教师有机会通过在线课程进行观摩学习，通过更宽广的发展平台拓展自身知识和能力，同时，讣专家教师通过网络向全世界传播知识，获得更高的知名度和声誉等。但是，MOOC也带来了

3、更多的挑战。第一，对教师能力的挑战。MOOC的快速发展在一定程度上迫使教师不断接受并适应新工具新教学手段。因而教师要花费更多的时间和精力。比如在课堂中应用电脑耍求教师花费额外的时间去搜集材料，放弃常规性的教学策略去跟踪学生的学习。因此他们更倾向于运用传统教学手段和方式进行教学。技术时代的发展不仅对教师运用技术的能力提出了更高的要求，对教师的教学能力也提出了挑战。MOOC的到来使教学不再仅仅是“传道、授业、解惑”，更多的是培养学生的综合索质和迎接挑战的能力。教师耍改变习以为常的传统教学模式，采用多

4、种教学方法和手段去激发学生学习动机和主动性，开发学生潜能，这对于教师能力而言是一个不小的挑战。第二，对教师权威的削减。MOOC的出现，使教师的权威面临极大的挑战。MOOC的发展，使知识获得方式不再是只依赖于自己学校里的教师，知识不再是教师的专属，学&只要轻轻点击按钮便能获得海量的信息，教师在构成合法性知识之上的权威就被削弱了。MOOC的出现，使得学生能够接触到世界范围内名校名师的精品课程，进而对自己教师的教学方式和方法产山质疑甚至不满。传统课堂有教科书和结构化课程，至少教师们知道学生们应该学习什

5、么。但是在MOOC环境下，学生所能获得的信息超出了教师可能掌握的范围，课程内容也相应发牛变化，教师的课堂专业技能遭到贬损。第三，对教师行业的质疑。MOOC的出现带來对教师行业的一系列问题：学生是否更倾向于跟随在线课程里的名师进行学习？没有录制在线课程的教师将走向何处？大部分教师是否会沦为助学者？如果大量教师从教学者变为助学者，心理上是否会产生失落感?如果学生选择通过在线开放课程进行学习，录制课程的教师是否会造成思想垄断？大部分教师的专业发展之路是否会被阻断？教师的地位和作用将发纶怎样的变化？这些

6、问题使人们对教师行业产生质疑，甚至有激进者认为随着科学技术的迅速发展，高校教师作为一种职业将趋于消亡。二、MOOC环境下高校教师的应对策略美国学者阿兰•柯林斯在《技术时代重新思考教育》中指ill："如果教育者不能成功地将新技术整合进学校中，有手段有能力的学生就会去公立学校Z外求学，那么过去150年间发展起来的被人们长期认同的学校教育将会消解在未來的世界中”。面对M00C所带來的挑战，高校教师不仅要顺应吋代发展，利用MOOC来服务教学，更要主动突破困境，积极寻求应对策略。(-)转变观念，提升自身媒

7、体素养。MOOC的岀现使教师进一步认识到媒体技术已经对教育领域产生了不容忽视的影响。既然电脑儿乎已经和电视一样普及，那么正确引导学生运用计算机和网络、提高其媒体素养便成为必不可少的教学内容。吋代的发展使得计算机在校外世界中已经成为人们阅读、写作、计算和思考的主要方式，但是在学校中，计算机的应用远远不够，很多教师依旧采用传统教学手段。然而试图用19世纪的技术來培养21世纪的学生,就如同妄想通过让他们骑自行车来学会驾驶宇宙飞船一样。因而，首先，教师要积极提高自身的媒体素养，积极运用先进技术服务于教学

8、活动，丰富教学内容，使课堂更加生动有趣。其次，教师要转变观念，努力提高自身媒体素养并将新技术整合进课堂，深化学半对通过计算机进行学习的认识并提高其运用能力。再次，教师要积极学习关于MOOC录制所需掌握技能,尝试制作教学视频等，进一步实现自身价值。（二）利用MOOC,创新课堂教学模式。教师可以在课堂教学模式方面加以创新，将MOOC优势融合到我们的课堂教学之中。实现MOOC和课堂教学和结合有以下优势。首先，教师要对学生的在线学习进行引导。MOOC是由名校里的名师讲授，是最优质的共享资源。可以使学生在