高考现代文阅读探究题设题的十大“探”点

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1、高考现代文阅读探究题设题的十大“探”点一、体验式探究阅读是一种非常特殊的体验，在新课标背景下，体验式阅读才是木质意义上的阅读。体验式阅读是指读者进入文本的内部，感受作者的情绪，理解作品中的人物、事件，欣赏作品的画面，链接曾经有过的生活或阅读经历，从而产生悄感共鸣或阅读快感，它是个性化的情感体验。因此从“体验”角度命题，折射出命题人全新的考查视角，切中了阅读的本质。【考题呈现】（2010年北京卷第19题）第⑧段“故乡和祖国虽然远在犬边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作

2、者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于200字）【相关语段】但是，真像-个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，口己在这个显域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同吋我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在

3、眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。我的祖国正在苦难屮，我是多么想看到它呀！把祖国召唤到我眼前來的，似乎就是这海棠花，我应该感激它才是。（季羡林《海棠花》）【解析】题干要求结合“成长记忆”为答案之问的区分度提供了足够的空间，而与“读过的文学作品”的关联，构成了区分度。每个人对心理距离都有口己个性化的独到体验，有相关的记忆积淀，冇不同的阅读视野，答案不求统一。可以从成长记忆出发來谈，比如写自己远离家乡求学，因怕冷，母亲送了一个热水袋给我，随着对新坏境陌牛感的消失，思家念亲之情与日俱增，等到冬天拿出热水

4、袋使用，忽然觉得母亲原来一直就在自己身边，热水袋就成了情感慰藉的载体，缩短了现实的距离；而从文学作品来谈，可谈对父爱或母爱的认知过程，一开始不理解亲情，读了文学作品，比如朱白清的《背影》，想到平时父爱或母爱的点点细节，顿悟、领会了可怜天下父母心的内涵，一下子消除了与父母的心理距离，隔膜消失了，亲情复原了；等等。【参考答案】这是一种心理距离，只要心灵得到慰藉，或得到情感寄托的载体，天涯也就如同咫尺（文中由于海棠花的出现，激活了自己的记忆，思乡Z情得到排解，虽然身在国外，却心在祖国）。二、比鮫式探究语文新课标把

5、思维品质作为语文素养的重要内容，而比较阅读是培养学生思维品质的重要方法。因此，将“比较”作为探究点引导考牛借助内引和外联进行探究，可以检测考住思维的深刻性、敏捷性、灵活性和创新性。【考题呈现】（2010年上海春招卷第12题）结合作者在雾中的感悟，简析《荷塘刀色》屮月夜下的荷塘对朱白清的意义。【相关语段】我开始稀奇古怪地走……我在大雾里醉着走，……但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念，也许我们终生不会再次相遇，我就更加珍视雾中一个突然的非常的我，一个突然的非常的你。我珍视这样的相遇，或许在于它的毫无

6、意义。然而意义又是什么？得意忘形就不具意义？人生又能冇几回忘形的得意？你不妨在大雾时分得意一回吧，大雾不只会让你悠然地欣赏屋檐、冻土和草垛，大雾其实会将你挟裹进來与它融为一体。当你忘形地驾着人雾冲我踉跄而来，人雾里的我会给你最清晰的祝福。（铁凝《你在人雾里得意忘形》）【解析】文章写自己在大雾中“稀奇古怪地走”，写自己的得意忘形，实际上是获得了一种难得的心灵自由。而朱自清先生因为“这儿犬心里颇不宁静”，到月下荷塘独自漫步，获得了片刻的自由与宁静，这就使两者具有了比较点。【参考答案】朱自清独处在刀夜下的荷塘边，

7、获得了心灵上片刻的自由与宁静。这与大雾使作者获得心灵的自由类似。三、意蕴式探究经典作甜往往意蕴丰富，其深刻的意蕴和作者的情感取向传递真、善、美的人文梢神，此类探究注重理解文木的深层含义，要求剖析文木，与作者商榷，重构文本的新义，从而实现阅读的探索和创造。【考题呈现】（2010年江苏卷笫14题）本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。【相关语段】行到岸边，抽一口气，腿了抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。……那索似有千钧Z力，扯住两岸石捲，谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲-敲

8、那索，索一动不动……一个精瘦用小的汉子站起来……嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一•端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移來移去，翅膀尖上儿根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子己到索子向上弯的地方,悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去……不一刻，一个长音飘过来，细子抖了儿抖。三条汉子站起來，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声