高职《会计与审计》专业人才需求现状分析及未来需求预测调研报告

高职《会计与审计》专业人才需求现状分析及未来需求预测调研报告

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1、高职《会计与审计》专业人才需求现状分析及未来需求预测调研报告会计专业是各高职院校普遍开设的专业之一,为确保高职会计与审计专业人才培养方案符合行业、企业的用人需求,为办出特色,提高质量,尤其是学生的就业竞争力,2015年1・4月期间,我们组织师生深入企业,结合毕业生跟踪调研,开展了会计与审计人才需求状况及预测的调研活动,现将调研情况做以下总结。一、调研组织情况(一)调研对象分三类:一是结合会计专业老师所服务的企业,开展调研;二是面向目前已建立稳定合作关系的“双基地”进行访谈;三是结合历年毕业生就业跟踪调研,发放问

2、卷,开展调研。(二)调研目的与内容调研目的:了解行业企业一线会计工作的需求,了解会审专业毕业生就业情况及工作情况,进而修订会审专业人才培养方案,改革教育教学模式与方法,进一步提升会审专业人才培养质量。调研内容:1•会计行业发展现状2.企业对会计人才需求情况3.会计岗位(群)典型工作任务4.毕业生就业情况及对教育教学的反馈(三)调研方法1.问卷调查法:对企业财务人员、历届毕业、双基地企业发放问卷,了解企业对毕业的反馈、对财务人员知识能力素质的需求以及毕业对学校设置的课程及培养的意见与建议。2.访谈法:分两个层面,

3、一是金业层面,重点选择了万江财务、宏叶税务师事务所、宏昌事务所等五家单位,进行了访谈;二是毕业生层面,重点选择2015年度预就业毕业生,根据其工作体会,对本专业课程体系、教育教学改革等方面进行交流、反馈。2.专题讨论和资料查询。初步整理分析调研资料的基础上,组织相关骨干教师、专业指导委员会专家进行研讨,针对问题,学习相关兄弟院校的经验做法,研计对策。(四)调研时间要求1.2015年1月设计调研表,访谈提纲2.2015年1・2月,结合暑期教师实践锻炼,开展企业调研,每位教师调研至少3家企业。同时,以教研室为单位,

4、组织骨干教师,开展对重点企业的访谈。3.2015年4月,结合毕业生返校,开展毕业生对本专业教育教学评价调研4.2015年5月,整理分析调研资料,撰写调研报告。并修订人才培养方案。开展专家论证。二、高职会计与审计专业人才需求调研分析本次重点房谈了五家企业,发放调研表150份,其中收回121份(毕业生79份、企业42份)。从访谈和调研表统计情看,会计人才依然需求旺盛。(一)行业背景与人才需求分析1.产业优势十分明显新疆维吾尔白治区“十二五”规划纲要中,提出“以现代文化为引领,以科技教育为支撑,加速新型工业化、农牧业

5、现代化、新型城镇化进程;加快改革开放,打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡,建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆”。而新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化的发展,均离不开准确的财务信息与合理的财务分析,依赖于高素质的财务人员,为生产经营决策提供依据。截止到2012年底,新疆企业总数已超过14万家,仅2012年,全区新注册登记各类企业2.2万户,同比增长了9.3%。其中2012年全区注册登记的农民专业合作社共计9614户,比2011年增长49.7%。按一个企业配备出纳、库管各1人计算,至少需要财务人员4万人。

6、按近五年企业平均每年8%的递增率计算,平均每年新增各类企业1」万家,至少配备2名财务人员,每年新增财务人员缺口至少2.2万人。从数量上看,企业对财务人员的需求存在巨大的空间。从质量上看,会计从业人员素质不高。目前我区会计从业人员中,具有大专以上学历的占56.54%,本科以上的占12.73%。具有高级会计师职称的占0.39%,具有屮级会计师职称的为7.08%,具有初级会计师职称的为19.73%。其他为无职称资格的人员,占比较大,为72.79%,职称结构呈现金字塔形。可见,会计从业人员职称结构急待提升。企业急需大量

7、具有会计专业技术资格的人才。国家工商总局、自治区工商局相继出台了《关于支持服务新疆跨越式发展和长治久安的若干意见》和《站在新的历史起点立足工商职能服务新疆跨越式发展和长治久安的意见》,其中提出的“支持企业做大做强”、“放宽公司非货币出资方式”和“放宽市场主体登记住所条件”等意见为全区企业总户数大幅增长创造了条件。债权出资以及自治区工商局2013年出台的《自治区工商行政管理局立足职能积极主动帮扶小型微型企业加快发展的17条措施》,放宽了非货币出资的范围和限制,为企业盘活资本,有效增加注册资本提供了便利的通道。加上

8、,2014年3月1日起,新的公司法的实施,取消了成立公司的最低注册资本金的限制,必将催生大量的小微企业和财务公司,又为会计行业发展增添了无限生机。1.行业、职业优势依然强劲:自2006年新《公司法》、《代理记账管理办法》颁布以来,财务公司迅速发展,仅昌吉市,财务公司数量由过去的2家猛增到42家。从木专业毕业生就业岗位看,大约20%的学生毕业后选择了财务公司。财务公司的增加,为学生就业开

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