高职院校的校内实训基地建设基本策略研究

高职院校的校内实训基地建设基本策略研究

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1、高职院校的校内实训基地建设基本策略研究摘要:为了提高高职院校教学质量,提升服务能力,提出了校内实训基地建设的基本思路,针对不同功能的实验室、实训室,结合区域经济发展的多种情况,提出了校内实训基地建设的多种策略,并总结了生产性实训基地建设的策略,具有很强的指导作用关键词:实验室;实训室;校企合作;社会服务TheresearchofstrategiesofinnerpracticaltrainingbaseconstruetionofhighervocationalcollegesJiaQingshuiBeijinginformationtechnologycoll

2、ege,Beijing,100015,ChinaAbstract:Inordertoimprovethequalityofteachinginhighervocationalcolleges,andenhancesocialserviceability,thispaperpresentsbasicideasofinnerpracticaltrainingbaseconstruetion,accordingtodifferentfunctionofthelaboratoryandtrainingroom,combinedwithavarietyofregional

3、economicdevelopmentsituation,proposedtheinnerpracticaltrainingbaseconstruetionofavarietyofstrategy,andsumsupthestrategyofproducibletrainingbaseconstruction,allofthesehavestrongguidance.Keywords:laboratory;trainingroom;school-enterprisecooperation;socialservices实训基地建设是高职院校内涵建设的重要方面,是推

4、进校企合作的重要切入点。但很多高职院校的实训基地建设仍处于单纯的设备采购状态,没有发挥通过实训基地建设搭建校企合作平台、整合企业资源、提升学院办学实力和社会服务能力的作用。因此从提高教学质量、提升服务能力的目标出发,把握好实训基地建设的出发点和落脚点,找到实训基地建设的有效措施,对当前高职院校教学改革与发展具有重要意义1实训基地建设的功能需求实训基地建设是学校内涵建设的重要组成部分,因此要站在髙职教育改革与发展的高度,根据高职教育特点和教学基本规律,通过实训基地建设促进高职院校的内涵建设,提升办学水平和服务能力,发挥高职院校的高技能人才培养、技术应用研究、面向社

5、会服务的3大基本职能高职教育需要通过校企合作创新人才培养模式,以就业为导向,根据职业岗位典型工作任务,构建有利于技能型人才培养的新型课程体系,根据企业工作过程开发新型课程,开展多种工学结合形式的教育教学改革。培养高素质高技能人才,离不开先进的实训条件,因此高职院校的实训基地首先要满足专业人才培养的需要,依据人才培养方案做出实训基地建设规划,实现专业教学的要求技术服务是高职院校的社会职能之一,面向企业开展技术服务是促进校企合作的主要动力,因此实训基地要有科技创新、技术研发和技术服务的职能高职院校是终身教育的重要组成部分,肩负着开展终身教育的重任,因此开展社会培训工

6、作是校内实训基地建设的出发点之一,另外还要把开展职业资格鉴定、产品检验等功能作为校内实训基地建设的出发点来规划2校内实训基地建设的策略校内实训基地是在校园内为实现某一类职业技术或职业岗位(群)的技术技能训练目标所建设的实践教学环境。每个校内实训基地通常包含少量的实验室以及一定量的实训室和实习车间,还可能拥有一套具有生产功能的设备设施(即生产性实训基地)o下面分别讨论各种实践场地的建设策略2.1实验室建设策略实验是为了掌握仪器设备实验方法或为了检验某种科学理论或假设而进行的操作或某种活动。实验分实验设备操作、理论验证、实验现象分析3类高职院校的实验室建设,通常作为

7、校内实训基地建设的子项目来实施,它们在校内实训基地中所占比例较小。在实验室建设时,要根据实验室的功能定位,紧跟当地经济发展和技术应用的新形势来确定技术水平,选择合作企业,确定设备选型(1)针对以培养学生实验基本操作能力为主的基础性实验项目,要跟踪区域内多数企业的技术和设备应用现状,在资金允许的情况下,尽量覆盖多种技术水平和设备型号,开阔学生的视野,让学生尝试多种设备的操作,提高学生就业的适应力(2)针对成熟技术的验证性实验项目,如电工实验室,要面向区域内多数企业的技术水平和设备应用,选择流行的、成熟的、低成本的设备,利用有限的资金配备较多的设备台套数,使更多的学

8、生得到操作训练的机会,使

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