写人物传记的初中作文

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1、写人物传记的初中作文　　　　导语：我们认识的很多人物包括身边的人物他们身上都有很多值得我们尊敬的地方下面是小编为你整理的写人物传记的初中作文希望对你有帮助！　　　　看人与看物的道路一样有时需要变换角度重新审视自己只看到自己的短处认为自己处处不如别人这样的心态只能使自己越来越自卑换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法　　　　大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工老师要求每个学生做一只鸭子全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活老师看过之后高高举起用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界

2、上比这更丑的鸭子全班同学哄堂大笑爱因斯坦站起来大声说：“有同学们“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起“那就是我第一次做的鸭子“若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑永远抬不起头他能成为一代科学家　　　　一个人总能在某一处胜过别人而在这一处上又总会有更强的人胜过他学会欣赏每个人会让你受益无穷智者尊重每一个人因为他知道人各有其长也明白成事不易傻瓜都鄙视他人一半出于无知一半因为他所中意的总是最差的　　　　人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时（新年见闻）也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候必然会在另一方面得到升华”每一种

3、才能都有与之相应的缺点如果你屈服于它它将像暴君一样统治你推翻它的办法是一开头就要看准究竟样的缺点要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它你要成为自己的主人就必须学会自省一旦这主要的缺点投降了所有其它不足都会随之而降相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天你也是一颗闪闪发光的明星！！　　　　寒假期间我读了世界名人传记——陈景润这本书感触很深他冒着政治风险顶着压力面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”取得了令人瞩目的成就给迷茫的一代青年树立了榜样指明了人生的方向陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域他影响

4、了一代人乃至一个时代陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话但在课堂上总是积极举手抢着回答问题讨论数学的时候脸上充满灵气我以前却不爱举手回答问题认为会了就行了有时认为举了手老师也不一定叫我所以练习发言的机会就少了　　　　老师给我指出这个问题后我也认识到自己表达能力确实退步了因此在上学期我也积极举手但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书比如：三十六计就看了好几遍但我看书的时间每天不固定有时多有时少有时还不读所选书的种类也比较少为了练习口语表达老师建议我在家读书时要大声但我总是不好意思读出声　　　　妈妈跟我说：“为了提高能力要战胜自己”

5、以后我要多多读好书多多积累知识多多锻炼能力我现在年龄虽然很小但我的生活条件比陈景润小时候好多了因此我要刻苦学习将来也做个像他那样为国家争光的中国人　　　　“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话或许这也是他为自己全部作品所作的诠释　　　　《名人传》的作者是法国思想家、文学家——罗曼·罗兰《名人传》讲的是贝多分、米开朗其罗和托尔斯泰在人生忧患困顿的征途上为寻求真理和正义为创造能表现真、善、美的不朽杰作献出了毕生精力他们或由病痛的折磨或由遭遇的悲惨或由内心的惶

6、惑矛盾或三者交叠于一身深重的苦恼几乎窒息了呼吸毁灭了理智但是他们凭借坚强的毅力走完了辉煌而艰苦的一生　　　　《名人传》的许多地方令人拍案叫绝可是我最难忘的还是贝多分说的一句话：“人啊靠你自己吧！”这句话仿佛是对每一个生灵的忠告假如不会自力更生那么就自讨苦吃了这三位伟人就是靠自己才铸就了辉煌的一生　　　　贝多分出身贫寒十三岁辍学十七岁挑起整个家庭的重担二十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角耳朵又开始失聪这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦非常人能想象谁能想到他那些不朽的传世之作绝大部分竟是耳聋以后写成的在生活上他一直是不幸的由于

7、贫困和残疾他的感情生活布满了凄凉和遗憾　　　　尽管他的天才征服了全世界尽管维也纳的精英人物视他为国宝尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分但他的生活境况却没多大改善不错他的艺术是无价的于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他却没想到他的鞋子破的上不了街……　　　　然而他没有被打倒：他痛苦却不肯屈服于命运；他贫穷却既不趋炎附势亦不迎合潮流始终保持着独立的人格；他孤独却能以热忱的赤子之心爱人类；他从未享受快乐却创造了快乐奉献给世界他终于战胜了！战胜了疾病战胜了痛苦战胜了听众的平庸战胜了所有的磨难和障碍攀登上了生命的巅峰当第九交响乐在维也纳首演

8、时听众如痴如醉许多人都流了泪演出结束掌声雷动当他转身面向听众时全场忽然起立挥动帽子向他致敬场面之热烈恍如爆乱米开朗其罗和托尔斯泰比贝多分要幸运他们没有任何肢体上的残缺但是他们不肯安享一生不肯虚度年华为自己的目标奋斗拼搏　　　　有种胜利能与他们的成就相比拿破仑的那场战争奥斯特历