初二人物描写作文

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1、初二人物描写作文　　　　身边的每一个人都是不一样的有的人很高有的人很胖...下面是初二人物描写作文三篇欢迎阅读！　　　　张老师有一双明亮的眼睛脸上的一颗痣是他最明显的特点有趣的是他的痣上还长着几根毛呢张老师上课是很严肃可下课是还是会和我们一起开玩笑的和我们的关系很好　　　　有一次我们问张老师：“张老师您的痣可不可以给我们摸一下”“不行你们摸了我会掉钱的而且会掉500元的”张老师笑着答道我们异口同声的说：“骗人的这可能呢”张老师严肃地说：“真的我什么时候骗人的”但瞬间张老师就忍不住笑了起来我们也哈哈大笑起来　　　　张老师很用心教我们写作文他说作文是语文中最见功夫的地方作文写的

2、好了语文的基础也不会差到里去为了提高我们的作文水平张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》将我们较好的作文放到周报上去张老师几乎每堂课都要讲到作文他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些都是想让我们的作文水平提高　　　　张老师的字写的很好他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸字写好了很多的习惯就会养成你的成绩也会跟着提高的他还常说在考试过程中除了要选好材将字写好是得高分的关键如果字写得不好改卷的老师看见你的字糊里糊涂会一下子就扣你很多分　　　　张老师在课堂上常常叫我们跟着他写题目假如有比较难写的字老师就会让我们在桌子上比划几遍　　　

3、　张老师工作积极负责是一个值得我们尊重的好老师我们也非常感激这位启蒙教师我会以优异的成绩来报答您！　　　　老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点写事的开头最好要有一个总述句让人对你将要写的内容有一个总体的感受这样做条理就清楚了　　　　我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透心情好的时候她如春天般温暖；心情糟的时候她如严冬般残酷但总体来说妈妈的态度和我的表现息息相关　　　　记得有一次我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏在妈妈的反复提醒下我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了只见妈妈箭步如飞三下五除二从我手中夺走PSP从我们的楼梯间扔了下去我和

4、爸爸像被点了穴似的一动不动过了好一会儿我和爸爸才回过神来原来妈妈是真的生气了因为我没有按照约定的时间去写作业看看这就是我妈妈的脾气！事后妈妈向我道了歉我也认识到原来妈妈是非常讲究原则的人我和爸爸也意识到了错误其实妈妈的苦心都是为了让我好好学习　　　　当妈妈温暖起来的时候就像冬天里的一把火只要平时我表现的好一点让她满意妈妈的心情就会大好特好我瞅准机会一定向妈妈提出我的要求想干什么就干什么想吃什么就吃什么妈妈一准答应有时我想不到的妈妈也主动提出给我惊喜比如：去吃比萨去看电影去买小宠物去游乐场等等等等这时妈妈的爱是不是又变得很温暖　　　　这就是让我又爱又恨的妈妈当然爱的时候远远大

5、于恨的时候因为我理解妈妈　　　　在我的奶奶家有个“甭洗牙”她就是我的表妹彭熙雅想知道这名字子回事往下看　　　　表妹今年八岁了看上去就像幼儿园的小朋友他有一双水灵灵大眼睛总是眨巴眨巴的不管看见谁都是笑眯眯的她说话总是咬字不清她每次说话总把人逗得捧腹大笑　　　　有一次老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍我们一家刚好回来所以我们也一起来听她的自我介绍她睁大眼睛看着纸上的字高声朗读起来：“大虾好我是二年级一半的学生我姓甭叫洗牙我的名字叫做甭洗牙我喜欢亲哥小屋（听歌跳舞）还喜欢挂挂（画画）谢谢大虾”刚说完大家笑得嘴都合不拢了我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙我们每

6、次看到她就会想到甭洗牙一想到甭洗牙就会笑得肚子疼　　　　过了几天小叔叔和姑姑要来我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜于是我躲在门的左边她躲在门的右边我们俩一人戴一个面具我戴唐僧的面具她戴孙悟空的面具我拿一串佛珠她拿一根金箍棒这都是甭洗牙的奇思妙想姑姑和小叔叔来了我和甭洗牙一同跳出来我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家听了笑了一个多小时也还没停下来　　　　这个调皮捣蛋的甭洗牙不错吧！