魅力魔方大赛策划书

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1、贾晓霞超级记忆第一届魅力魔方大赛活动策划活动宗旨：木次比赛的冃的是提高魔方水平，使魔方爱好者们可以相互交流。活动目的：（1）配合秋季招生做出宣传（2）为魔方中级、高级班做准备（3）激励孩子们下去做练习，玩儿魔方活动对象：已在木机构学过魔方和会玩儿魔方的学生活动地点：主办单位：贾晓霞超级记忆前期工作一、物资准备1、前期召开内部会议，明确部门分工道具准备齐全。道具：5个3X3魔方，2个计时器，4个眼罩，数十篇写成语或词语的纸板，字数差不多。抽签道具（包括长签短签，用纸写的很人的字母，以及组别，时间），一个计算器（用

2、来出“成双成对加一下”题），哨子，……（其余的在想。）奖品：参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+—个本子。第四名为：奖状一张，黑色屮性笔一支。第三名为：奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方……第二名为：奖状一张，单曲MV—部，比赛纪念魔方一个第一名为：奖状一张，2、印出比赛体制及发放评分细则；需填写报名表，共计30张报名表，并告知规则与时间。3、与李勇老师将活动大致情况等交代清楚，并向李勇老师发起邀请函（资料组），邀谙他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与宝

3、龙冇关部门联系好活动场地。4、确定活动主持人，并且将幣个活动向主持人介绍，准备串词等。宣传：%1小宣传海报（资料组准备），并告知规则与时间；%1将人海报贴于门口，以示众人。%1打电话通知家氏比赛时间和地点，邀请家长观战。6、①制定比赛制度及评分细则；%1确定比赛时间及地点；%1定参与人员。7、①将比赛需要的魔方，椅了，桌了，计时器，奖状等准备充分。②工作人员（联络组）进行大量宣传。9、将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。二、总概括比赛制度：总共分为2种类型比赛。个人初赛和团

4、体决赛第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由魔方老师将魔方统一打乱，然后采取计时战。两方均血対大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时间短谁赢。笫二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成対加一下”。双方各派岀-•名选手出战，仍由魔方老师将魔方统一打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当冋答问题的时候不可以再搬弄魔方，肓到冋答对了方可开始继续。谁先拼完谁赢。笫三场比赛名字为“心连心决胜局”。比赛为团体战。双方各派岀三名选手出战。首先双

5、方的三名队员选择摆弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不短的距离，背对看白己的队友。由组委会喊开始，第一个人开始摆弄魔方，纟R委会随机喊停，然示第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。笫六场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背対着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然示又再一次喊开始，30秒后又

6、一次互换，循环往复。谁先拼好谁赢。笫七场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PKo两名队员屮其屮—•名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。输者淘汰，赢者若为攻播者，则攻挤者成为抽主，前一任拣主淘汰。若赢者为播主，则攻播者被淘汰。2个人赛赛制：%1个人挑战赛。%1时间：采取赛制：播台赛。抽签决定播主，其余则为攻播者。播主选择攻播者，一一对决，3X3魔方一对一•制。由魔方老师统一把魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开

7、始后双方开始，谁用时时间短谁赢。三、活动屮1、工作人员于办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场小。2、全体需要到场的工作人员到后点到。3、将需用的多媒体道具以及实物道貝准备好，检查有无缺样。4、对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置，总负责人对各地点人员到达情况做确认。5、工作人员协助组织人员在外排队入场。工作人员组织同学就坐，维护现场秩序。所冇参赛选手必须到达，进行点到。6、参赛人员若有临时道具、人员改动，应立即报给工作人员，工作人员再与主持人进行一定核

8、对沟通。工作人员将所有参赛人员有序纽织上场。参赛地点外工作人员留卜指定人员守在入口处，其余人员进入参赛地点里进行工作。7、主持人出场，宣布比赛开始。介绍现场老帅，介绍比赛打比赛规则，宣布已组成对手的各班。8、主持人上台宣布胜利者。9、给获奖班级颁奖。10^主持人旦布比赛纟占束。11、工作人员将同学有序安排回教室12、工作人员清理现场。四、活动后1、场务组负责维持离场秩序，并rz后对场地