低GI值食物在糖尿病患者膳食中应用指导

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1、低GI值食物在糖尿病患者膳食中应用指导摘要目的:探讨合理应用低GI(食物血糖生成指数)食物对糖尿病患者的血糖控制及改善自身健康状况的有效性。方法:选取2010年3月〜2010年6月收治2型糖尿病患者42例作为观察对象,对照组和实验组各21例。两组均进行糖尿病的健康教育,对照组采取传统的食物交换份法教育为主,实验组以GI知识宣传教育为主,指导如何利用GI值选择食物,营养教育和膳食指导2个月。观察患者的自觉症状、空腹血糖及餐后血糖值。结果:与对照组相比,实验组自觉症状减轻程度及血糖控制指标优于对照组。结论:合理的应用低GI食物,可以明显减轻糖尿病患者的自觉症状、有效的控制血糖。

2、关键词低GI食物糖尿病糖尿病是一种由多种病因引起的、以慢性高血糖为特征的代谢紊乱性疾病。临床表现为糖耐量减低、高血糖、尿糖,以及多尿、多饮、多食、消瘦,全身症状有腰痛、四肢酸痛、乏力、手足蚁感、麻木,皮肤瘙痒等。久病可引起多系统损害,出现心血管、肾脏、眼、神经等组织的慢性进行性病变,最终导致脏器功能缺陷或衰竭[1]。GI值,即食物的血糖生成指数,指餐后不同食物血糖耐量曲线在基线面积与标准血糖(葡萄糖)耐量面积之比,以百分比表示。GI是用以衡量某种食物或某种膳食组成对血糖浓度的影响(公式如下),GI高的食物或膳食,表示进入肠后消化吸收快、吸收完全,葡萄糖迅速进入血液,血糖波动

3、大;反之则表示在胃肠内停留时间长,释放缓慢,葡萄糖进入血液后峰值低,下降速度慢,血糖波动小[2]。本活动,根据指导糖尿病患者科学合理的应用低GI食物,明显减轻了糖尿病患者的自觉症状,有效的控制了血糖,减少了降糖药物的用量,具体报告如下。资料与方法2010年3月〜2010年6月收治糖尿病患者42例,女15例,男27例,年龄50〜70岁,平均60岁。按照单纯随机分配方法随机分为实验组和对照组,每组各21例。营养教育前、后,对照组和实验组同期相比,其性别、年龄、发病年限、工作强度、体育锻炼时间和强度、文化程度、家族史、并发症等方面均无显著性差异(P>0.05)o所有病例均具备以下

4、条件:符合WHO糖尿病专家委员会与1999年提出的糖尿病诊断标准和分型标准;糖尿病症状(指多尿、多食、烦渴多饮和难以解释的体重减轻)加任意时间血浆葡萄糖211.lmmol/L(200mg/dl),或空腹血浆葡萄糖$7.Ommol(126mg/dl),或0GTT2hPG(口服葡萄糖耐量试验中2小时血浆血糖^11.lmmol/L(200mg/dl)o无运动障碍,智力正常,劳动分级为轻、中度,自愿参加本活动。方法:⑴糖尿病患者的健康教育:向患者讲解有关糖尿病的知识、相关的临床表现以及并发症的危害。告知科学的饮食治疗是糖尿病治疗的基础,必须积极配合。鼓励患者坚持基础饮食治疗,使患者

5、树立信心,做到自我控制。⑵糖尿患者营养治疗原则:①合理控制总能量的摄入,维持标准体重;②保持膳食中碳水化合物、脂肪、蛋白质的适当比例,避免髙糖食物;③补充足够的无机盐和维生素;④提高膳食纤维的摄入,限烟酒;⑤合理的分配三餐食物,少食多餐;⑥适量运动。⑶食物交换份法的应用:对照组按照传统的食谱编制和食物交换份法进行营养教育和培训。教会患者如何利用食物的交换份法合理的控制能量的摄入量。⑷低GI值食物的选择和应用:实验组以GI值作为选择食物的指标。复印常见食物的血糖生成指数(GI值数据来源于《中国食物成分表2002》中食物GI数值)[3],订成册子发给大家,教会患者如何选择兼顾能

6、量摄入和GI值。注意食物类别和精度,粗粮不要细作,越简单越好,多食膳食纤维。⑸跟踪服务:电话跟踪,膳食调查,详细记录每人的24小时膳食食物种类和数量。对照组计算每天总能量的摄入及食物的种类及构成比例。实验组进行每天总能量的计算及混合食物的GI值和食物的GL[食物血糖负荷,GL食物GIX摄入该食物的实际可利用碳水化合物的含量(g)]的计算[4]。计算混合食物GI值方法:首先计算每餐总CHO重量;然后计算某一食物CHO重量与该餐总CHO重量之比,再乘以该食物的GI值,即得该食物对这一餐的GI贡献值;最后计算全餐所有食物GI贡献值求和,即得该餐的总GI值。观察指标:在对所有患者进

7、行为期2个月的饮食干预后,查空腹血糖及餐后血糖,及患者的自觉症状,进行干预前后的比较。结果对照组和观察组比较结果如下:实验组组优于对照组,特别是餐后血糖。见表lo讨论对GI的研究,最早主要是研究其即时效应,即对血糖的控制,随后更多的研究发现,长期摄入低血糖生成指数的食物,对心血管疾病,体重控制、调节血脂等诸多方面都有积极意义。低GI食物包括燕麦、大麦、谷麦、大豆、小扁豆、豆类、裸麦粗面包、苹果、柑橘、牛奶、酸奶等。欧洲糖尿病营养研究专家以及世界卫生组织(WHO)均推荐低GI值食物。在糖尿病患者食物GI临床的Meta

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