高考满分作文开头技巧

高考满分作文开头技巧

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1、高考满分作文开头技巧    高考满分作文开头技巧就在下面高考作文就应该一开始就抓住阅卷老师的目光这是高考的形式和阅卷实际所决定的那么高考作文怎样开篇才能吸引老师的目光?    高考满分作文开头技巧一    修辞开篇展示文采    修辞是语言运用中不可缺少的部分    生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采    在高考作文你若能熟练运用修辞手法定能使文章增色添辉    下面举例中运用比喻、排比使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐    例:千载风雨兴衰你静静地贮立于万千苍生之上仰天长望唯有无字碑留下了你的浩叹    抚摸着那凹凹凸凸的碑身沧桑而感慨你只是略略扬

2、起那时柔时刚的嘴角    此时风依旧凛冽;苍穹依旧浩渺你无语碑无字却完整地记下了你的不凡青史依旧为你长流在那看似空白的无字碑上却无限延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧(福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》)    高考满分作文开头技巧二    悬念导入吸引读者    高考作文在开始写之前不妨用36分钟精心构思用悬念导入这样容易抓住人们阅读时的好奇心理吸引人们阅读从而达到良好效果    例:很小很小的时候总是喜爱看妈妈穿白色的裙子她那么美那么快乐被妈妈牵着小手好幸福好幸福那时候妈妈就是我心中的天使    然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪你是天使”    我不是天使要不被

3、接进天堂的怎会是妈妈而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)    高考满分作文开头技巧三    故事先行引人入胜    高考作文故事先行能引人入胜    举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事它具体形象引人入胜包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理    作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意    标题中的“它”正是困难、挫折、艰难险阻等的代称突破它们人生将变得壮美无比    作者以这故事先行既能引人入胜又切合话题    例:夏日里的炎热炙烤着大地不知不觉中海边多起了游泳的人    向远处望去几个小孩像在搜寻着什么带着好奇我走了过去才知他们是

4、在寻找珍珠……一颗小小的沙砾被蚌无意识地吞噬在嘴里蚌觉得好痛似乎有一把尖刀刺向它的喉咙    但一切都无可奈何只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能将它吐出    终于有一天蚌被海水冲上了海滩一个小男孩发现了蚌嘴里的沙砾把它取了出来但它不再是粗糙的沙砾而是一颗灿烂夺目的珍珠蚌感觉轻松了许多重新回到了海洋中    蚌育珍珠从此为人们所知于是它的故事被人们所传颂生命从此有了夺目的光彩每一次去海边我都带着崇高的敬意注视着蚌的艰辛(江西高考满分作文《穿过它生命从此壮美》)    高考满分作文开头技巧四    引用开头突出主题    引用法是一种很常用的文章开头法巧妙地借用诗歌、名言、

5、典故、俗谚语开篇能收到很好的艺术效果    当然引用要突出主题要准确、得体切忌张冠李戴、弄巧成拙    举例以引用诗词名句开篇从多方面多角度论述了“意气”增强了论证效果突出了主题    例:“千磨万击还坚劲任尔东西南北风”是青翠的竹在向你昭示着它的意气昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;    “不爱沙滩擢贝子扬帆击楫戏中流”是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;    “仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人”是骄傲的行者在向你昭示着他的意气昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心    意气生命的支撑成功的基石(湖南高考满分作文《谈意气》)  

6、  高考满分作文开头技巧五    设问开头引人深思    高考作文开头围绕主题设问有问有答能引人深思突出主题    看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩但苦涩之后便会是甘甜”这一主题通过一连串的“问”和“答”开启了思绪突出了主题    例:倘若你是一粒种子告诉我你会怎样?是等待春天的召唤还是迫于与寒冬挣扎?倘若你是一掬清泉告诉我你会怎样?是任凭风儿的吹荡还是勇于激起浪花?倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾告诉我你会怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟还是敢于摩擦出晶莹的珍珠?……大凡成功之士都会选择后者纵然面对的会是苦涩但苦涩之后便会是甘甜(江西高考满分作文《磨炼出与成功

7、的默契》)    高考满分作文开头技巧六    破“旧”开篇反衬主题    所谓破“旧”就是用逆向思维从新的角度打破旧有的思想观念提出新的思想观念    破“旧”开篇就是先写出旧有的思想观念然后否定它并提出新的思想观念从而反衬主题的正确    下面例题中先写出刘禹锡的观点“千淘万路虽辛苦吹尽狂沙始到金”    然后否定它并提出作者新的观点“有时候选择停止也是好的”从而反衬了主题的正确令人耳目一新    例:刘禹锡说:“千淘万路虽辛苦吹尽狂沙始到金”然而现实生活中真是这样的?那可不一定就算巨轮上的帆任凭它再顽强再牢固也有被狂风袭卷的时候  

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