实用的唱歌练声技巧

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时间:2019-11-21

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1、实用的唱歌练声技巧    在练声、唱歌前一定要摒除一切杂念稳定情绪要有非常好的心理状态要有良好的歌唱欲望要充满信心、放松自如地进入歌唱状态否则是唱不好歌的每位歌唱者必须通过发声练习的途径掌握科学的歌唱发声的基本方法使歌声美妙动人    实用的唱歌练声技巧有些    歌唱发声练习的目的和要求    1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法)因为在整个声乐功能系列中歌唱呼吸是最重要的一环是整个歌唱建筑的基础因此必须明确呼吸的重要性重视练好歌唱呼吸的基本功    2)打开喉咙稳定喉头是歌唱基本功训练的核心这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一

2、很多歌唱者声音上的毛病多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动获得稳定、流畅声音效果的关键    3)要恰当地运用好歌唱的共鸣要使声音传得远充满剧场且圆润优美动听这是要经过专门训练的对于初学者来说是比较难掌握的课题    由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开因此要求歌唱者通过母音的转换稳定喉头打开口腔调节气息等手段把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上来增大音量扩展音域美化音色统一声区使高、中、低三个声区的声音协调一致天衣无缝走动自如灵活    4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合    通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活

3、运动能力使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容    5)在歌唱发声时还要注意对音准、节奏的训练通过发声练习逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧丰富歌曲的表现手段增强歌曲演唱能力    6)在每次练习时都要保持正确的歌唱姿势正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提    7)在练声、唱歌前一定要摒除一切杂念稳定情绪要有非常好的心理状态要有良好的歌唱欲望要充满信心、放松自如地进入歌唱状态否则是唱不好歌的    8)从开始练声起就要同音乐结合起来即练声也要有良好的乐感    音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习同时它们又都是乐曲的组成部分要给它们以音乐的活

4、力和生命    因此练声一开始要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听    以上我们可以领悟到在歌唱发声的过程中呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行它们是相互联系、相互促进、相辅相成的这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义    歌唱发声练习的步骤    歌唱发声基本功的练习一般按音域进展的规律可分为三个阶段进行    第一阶段    以中声区训练为基础掌握基本的发声方法调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要    无论一个声部都应该从中声区开始训练    练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域要知道声乐学习要从基础入手中声区是歌唱嗓音发展的基础基础必须打得扎实要记住“欲速则

5、不达”的道理    第二阶段    是中声区的基础上适当扩展音域加强气息与共鸣的配合训练练好过渡声区(即换声区的训练)为进入头声区的训练打好基础    第二阶段的练习是关键的一环需要花费的时间相对也比较长但千万要有耐心和信心不要急于唱高音要沉得住气等这段音域巩固后再进入高声区的练习    第三阶段    即高声区的练习可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练进一步扩大音域做较复杂的发声练习使各声种达到理想的音高范围    这了阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一音的过渡不要发生裂痕和疙瘩重点是加强头声区的训练获取高位置的头腔共鸣从而达到统一声区的目标    

6、这样我们歌唱发声的乐器基本制造完毕可以唱一般难度较大的歌曲了    歌唱发声练习曲    练习曲的练习是发声歌唱的重要的基础训练    练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音也可以用音阶的音名4321567等等来练唱也可以在练声曲上安排歌词来练习叫带词练习    发声练习过程中是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同因此并不是每一种类型的练习都必须唱而是有计划、有针对性地进行选择练习    1、“哼鸣”的基本练习    一般在开始练声时先练练“M”是有益的因为发这个音容易达到高位置和靠前

7、、明亮、集中的效果    练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开好象闭口打哈欠的感觉感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展但切勿把声音堵塞在鼻腔里否则会发出鼻音    2、母音的练习    除进行哼鸣练习外更多地是进行母音的练习如aioue等单母音练习也可用混合母音练习如mamemimomu等等    3、连音练习    人们常说:“不会连贯就不会歌唱    ”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来    为了使声音有更多的连贯性可以将练习的音域相对拉宽些练习也可

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