尖子生学习的复习技巧

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1、尖子生学习的复习技巧　　　　尖子生学习的复习技巧　　　　尖子生学习的复习方法　　　　1、以学为先　　　　一旦打开书本尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃　　　　精力高度集中有一种投入其中、自得其乐的状态　　　　他们目标高远思想单纯不胡思乱想　　　　在他们心目中学习是正事理应先于娱乐一心向学气定神闲心无旁骛全力以赴忘我备战　　　　2、分秒必争　　　　尖子生学习十分自觉有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习　　　　能够闹中求静不会太多地受环境干扰他们坚持不懈做事专一始终如故

2、　　　　绝不把时间浪费在无谓的事上显示出独特的处事方法　　　　善用零碎时间每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语背诵公式破解疑难调整情绪　　　　无论怎样各具特色有一点他们是一致的：保证学习时间学会见缝插针利用好空余时间经过日积月累效果很可观　　　　3、阅读有方　　　　学会了速读和精读阅读前先看目录、图表及插图先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识　　　　当积极的阅读者不断的提问直到弄懂字里行间的全部信息为止特别是弄懂知识的起点和终点梳理好知识要点　　　　一有空时间就广泛涉猎课外其他领域的知

3、识　　　　4、合理安排　　　　把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置做事有主见、有策略每天有天计划每周有周计划按计划有条不紊地做事不一暴十寒　　　　在合理的时候做合理的事情该做啥时就做啥不背道而驰　　　　比如抓课堂效率当堂听当堂记当堂理解不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教做到堂堂清　　　　比如利用好时间勉励自己完成当天的学习任务做到日日清　　　　比如能够劳逸结合张弛有度动静相宜　　　　比如坚持紧跟老师步伐复习不误入歧途　　　　比如坚持勤睁眼常开口对课本上的东西多看对未懂的内容能多问　　　　总之做好学习

4、、工作、生活的“司令员”从容做事　　　　5、勇于提问　　　　课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握　　　　在学习的过程中把没有弄懂的问题通过提问通过爱问达到深入研究仔细体会的目的　　　　所以在学生群体中间好问的学生占有老师大量的资源有一种得天独厚的优势而不爱问的学生就主动放弃了别人的帮助让自己在困境中越陷越深　　　　6、善做笔记　　　　尖子生往往一边听课一边记重点不是事无巨细全盘记录特别善于记下老师补充的东西课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录　　　　老师在课堂上强

5、调的重点在他的笔记本里都应该找到　　　　有位尖子生在自己笔记中间画一条线一边记老师的重点一边写课文里的注释复习一举两得　　　　能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集特别注意让知识系统化积极思考能解决什麼问题　　　　7、勤于思考　　　　这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段　　　　比如：做完一道题后要对答案这里他们会有一个反思的过程弄清这道题考的用了些方法为什么用这样的方法做到举一反三、触类旁通的效果　　　　又如：学习时不仅将课本中各知识点记住还通过思考抓住各知识点之间的内在联系甚至注意到不同学科之间的渗透以便

6、形成清晰的知识网络　　　　8、书写整洁　　　　通常书写整洁的解答比潦草乱画的得分高　　　　大家都有体会乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性工整地书写便于让老师判断解题的过程也是培养一种很好的书写习惯　　　　尖子生作业规范审题认真冷静应答把每次作业当作高考作业工整步骤齐全术语规范表述严谨　　　　规范不仅训练仔细认真品质更能养成细心用心习惯从而激发学习潜能　　　　9、自我调整　　　　不回避问题遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节摒弃外界和自身的压力自觉地放下

7、思想包袱化压力为动力不管是课业繁重还是轻松顺利时都保持一颗平常心　　　　不断地对自己进行积极的心理暗示在这样不断的积极心理暗示下信心值就不断上升通过努力去想了、去做了没有什么不可能的　　　　一旦在学习中遇到了挫折心情变得非常急躁时就暂时停止学习一个人静静地思索进行心态的调整不断地在告诫自己——“宁可不打仗绝不打乱仗”　　　　备考阶段与前期一样每一天都努力学习完成当天的学习任务追求高效每一天不把时间浪费在焦虑上　　　　10、学习互助　　　　与同学开心地相处遇事不斤斤计较宽容豁达;珍视同学间的友谊在学习中互相支持和帮助

8、经常一起讨论学习中的问题使用不同的解题方法并相互交流心得　　　　有了这种和谐的同学关系才能全身心地投入到学习中从而保持较高的学习效率　　　　除此以外绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”那就是：父母熏陶　　　　他们的父母对孩子高标准严要求不娇惯使父母用以教育孩子的使命感在孩子身上得到了延伸　　　　许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习对学习充满激