优秀教师(教育工作者)先进事迹展示

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1、优秀教师（教育工作者）先进事迹展示傅玲燕，女，33岁，1994年毕业于锦堂师范学校，XX市徐福小学教师。从教10余年来，以勤奋踏实的工作作风，不断创新的教育理念，务实奉献的人生信念，在XX市三北镇农村小学教育这块希望的土地上执着耕耘，走出了-•条开拓创新的希望Z路，是XX市农村骨干教师培训对象，XX市第四届学科带头人,曾被评为XX省农村中小学教师素质提升工程“课堂教学能手”，XX市教学技能大比武中青年组一等奖，XX市教坛新秀二等奖，XX市先进工作者，XX市徳育先进工作者，镇首届十佳教师等等。教会做人一一教师永远

2、的职责她认为，教书只是教师工作的一个组成部分，是育人的一种手段。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”人字的两笔，第一笔是由父母写的，第二笔则由学校和社会共同完成，教师的担子不轻。正人先正己，教师要求学生做到的，教师必须先当楷模，这就是为人师表。在十多年的教学生涯中，她始终以身作则,坚持言传身教。她常常对学生说：“一个人具有优良的品德比具有优良的学习成绩更重要。”平时她能结合教材及自己的所见所闻，利用晨会课和班队课，结合实际开展各种思想教育活动，教育学生爱党、爱祖国、爱人民，激发他们的进取心和竞争意识。让每个

3、孩子在一次次的活动中，明确什么是对的，什么是错的，对的鼓励其坚持、发扬，错的要反对、纠正。同时教育学生认识自我，学会在班级这个大集体中与同学友好相处，讣他们体会到友爱所带来的快乐、温暖。而对独生子女身上普遍存在的自私、冷漠的问题，她常对学生说：“班级就是我们的家，我们就是这个家中的成员，我们就是兄弟姐妹，兄弟姐妹之间应该互相尊敬、互相关心、互相帮助，这样我们的家才会更加美好。”正因为有这样的氛围，她所带的班级班风好，多次评为市、镇良好班集体，她自己也多次被评为市德育先进工作者。做个朋友良好的师生关系教师要面对一

4、个个活生生的学生，他们渴望成长，向往成熟，但他们个性各异，有时会做出一些意想不到的幼稚举动，作为一名和学生朝夕相处的教师,她深深的体会到：为孩子创造一个充满文明、祥和、赞美和友谊的氛围，学生心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园，学生个性的幼苗就会一派生机，茁壮成长。在平时的教学小，为了进一步培养学生的自信心，她为自己立下了这样一条规矩:班级中的所有学生，每月至少表扬一次，以满足他们的精神需求，让全体学生人人成为重要人物。面对一个个活生生的学生，她总是提醒自己要用百般的爱去容忍个性。班级屮右一些学生，家庭比较贫困，家

5、长缺乏合理的教育，有些学生父母离异，使他们逐渐养成了自由散漫的坏习惯，针对这种情况，她经常在课间、课后和这些学生谈心，关心教育他们，平时多给他们表扬和鼓励，让他们感到老师的关爱。在她的身边总有一拨一拨的孩了围着转，为了能帮潜能生理清解题思路，她常常会不厌其烦的讲一遍、二遍、三遍……直到学生弄懂为止。不断创新一一坚定不变的信念教学工作是一项创造性的劳动，追求完美、永不满足是她信奉的教学风格和工作作风。实施素质教育的核心是创新教育，创新教育的主渠道是课堂教学。每堂课她都要根据学生实际精心设计教学方案，尽管已经从教1

6、0余年，可每堂课她都如新教师一样，认认真真地去准备，因为她深深知道，教学耍有特色必须创新，教师只有在娴熟地把握教材的基础上才能灵活地演绎岀丰富多彩、具有个性特色的教学场面，使教学充满生机和活力。在课堂中，她始终让学生处在一种轻松的氛围中，总是以一种商量的口气和学生一起探讨问题，课堂教学中对学生一视同仁，不给学生统一的分数标准，不强迫学生回答所提问题，注意调动每个学生学习的积极性和主动性，根据学生的实际情况调整教材，用富有情趣的语言拨动学生的心弦，用讲故事、做游戏的教学形式创造愉悦的课堂教学环境。“数学课真有趣，

7、傅老师让我们玩扑克牌、火柴盒和小棒。”一位学生这样说。“我家的淘气鬼也能爱上数学，傅老师真有办法！”一位学生家长这样说。在她的耐心教育下，一些数学考试经常不合格的学生喜欢上数学了，一些平时贪玩的学生上数学课也不开小差了。她所带的班级教学质量也总是名列前茅。廿为人梯一一真诚帮助青年教师多年来，她和同志们赤诚相待，友好相处。每当有老师向她请教时，不管口己的工作有多忙，她都会立即放下手上的工作，充分发表口己的见解，特別是对青年教师，能在生活中互相关心，犹如兄弟姐妹，在工作中精心指导，像个“师傅”。每当学校举行教研活动

8、，一群青年教师围着她，问这问那，她总是耐心地给予回答。在她的引导鼓励下，学校的青年教师正在茁壮成长，教学业务能力迅速提高，教育观念不断转变，才华得以施展，有多名教师在市级比赛屮取得了好成绩。如在去年的市优质课评比中，她与参赛教师相互研讨、和互学习，通过多次听课，帮助修改教案，指导教学方法，有的时候甚至讨论到晚上七、八点钟，功夫不负有心人，在她的帮助和鼓励下，该教师在市优质课评比中获得了