中小学教师师德师风总结

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1、中小学教师师德师风总结　　本学期的工作以近尾声在师德师风方面我有许多值得总结的地方其中有经验也有教训　　在思想方面：本学期我坚持理论学习努力提高自身的思想政治素质并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守教师公德为人师表　　在教学过程中不断丰富自身学识努力提高组织能力和业务水平严格执行师德规范用高度的事业心、责任心对待学生坚持“一切为了学生为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人

2、格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施赢得了广大学生家长的普遍赞许在教育教学过程中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量　　本学期我有幸参加了区举办的骨干班主任的业务培训在学习中我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用让我明白要用一颗爱心来对待孩子要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质当教师最重要的就是要做到诚信、守礼受教育者要得到的不仅仅是知识更重

3、要的还是品德教师在传播知识的过程中他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长　　本学期我自觉得运用新时代的师德师风来进行班级的管理的平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学严厉并不是苛刻不把学生当作发泄的对象事实处处讲原则在班级建设中虚心听取学生和家长的意见和建议讲求民zhu化和制度化真正使师生关系发生重大的变化以前的学生对教师要绝对服从但现在则要求教师对学生也应尊重这是个进步因此新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准　　本学期我还加强了自身的品德修养我国古代的教育家早就说过人者德为先未学文而先学文德未

4、学武而先重武德学好文武不光是光宗耀祖最主要的是报效国民一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负一个邪恶的天才所造成的灾难总要好几代人才能扭转过来如今倡导和谐和文明我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养自由发展不等于要忽视个性素质合理地进取合理地忍让适当时敢于竞争关键时能顾全大局和睦相处　　本人还存在的问题：　　工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾对学生的心理动态了解把握的不够好因此解决学生的思想上的问题和应急问题是措施常常不能得心应手　　今后的改进方向：要更进一

5、步认真学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神及时掌握党的工作重点方针提高自己的工作责任心提高自己的品德坚持以学生为本加强心理学和教育学的学习提高自己的业务能力刻苦钻研业务知识结合自身学科特点对学生进行德育教育　　**年1月　　中小学教师师德师风总结[篇2]　　作为一名光荣的人民教师从教三十多年来严格按《中小学教师职业道德规范》行教无愧于社会义义教育事现总结如下：　　首先依法执教学习宣传党的教育方针和基本路线自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致　　其次爱岗敬业热爱教育和学校认真

6、备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害于学生身心健康的思想　　第三热爱学生关心全体学生尊重学生的人格平等公正对待学生对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦、歧视学生不体罚和变相体罚学生保护学生合法权益　　第四严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育、教学和科研水平　　第五团结协作尊重老师虚心学习关心集体维护学校荣誉共创文明校风　　第六尊重家长认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责训斥家长　　第七廉洁从教发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响不利用职务之便谋取私利不乱收费　　最后

7、为人师表遵守社会公德衣着整洁得体语言健康得体举止文明礼貌严于律己作风正派以身作则注重身教　　总之在教育教学中严格要求自己无任何有悖于教育法规的行为和言论完全符合人民教师的光荣称号